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COMPETENCIAS CLAVE,DeforestaciónEnergías,MÉTODOS DE EVALUACIÓN ,Pósters sobre el cambio climático,Infografías y vídeos,Interacción oral (Podcast): Rúbrica,TAREAS,CRITERIOS DE CALIFICACiÓN(El proyecto es un 30% de la nota trimestral),Contaminación,Idea original de,C.Comunicación Lingüística,Comprende, en una conversación narraciones, puntos de vista y opiniones,Grabación de un podcast por grupo en la emisora de radio del centro: entrevistas, comunicación de los resultados de los cuestionarios sobre el medio ambiente y difusión de las soluciones para prevenir el cambio climático en nuestro entorno más cercano. ,Toma notas, mensajes y apuntesProduce textos breves en conversación ,Completa un cuestionario sencillo ,Google Docs.,TEMÁTICAS DE LOS GRUPOS,C. Digital.,ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE,Entrega de trabajos: pósters, cuestionarios y soluciones medioambientales,Cuestionario online,C. Sociales y cívicas.,HERRAMIENTAS TIC,Trabajo en equipo (5%),Observación directa (Trabajo grupal),Cuestionarios sobre el medio ambiente: causas del cambio climático, consecuencias, hábitos y soluciones,Instagram group,PROYECTO "FRIDAYS FOR FUTURE_SAAVEDRA" 4º ESO,Pósters (5%),Equipo de grabación (Emisora de radio),PADLET,RECURSOS,PRODUCTO FINAL,PADLET (5%),Alimentación,Biodiversidad,Contaminación del agua ,Cuestionarios (5%),Podcast (10%),C. Aprender a aprender,Guión podcast radio