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Comunicación

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E-learning

TUTORIZANDO TUTORES

BelénMiguel ÁngelCristinaCelia

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Más preguntas

1

Antonio Martín Zayas

1. ¿Cómo te iniciaste en la tutorización de tutores?2. ¿Qué sensaciones tuviste en tus comienzos? 3. ¿Qué hiciste antes de tu primer curso de tutorización?

1. A raíz de una beca de formación del INTEF. Para ejercer en el Bachillerato a Distancia. Al conocer a Raul en Curso de Dirección.Realizando cursos del INTEF. 2. Inseguridad y nerviosismo que desapareccen con la empatía y la ayuda de tutores con experiencia. 3. Mirar los materiales del curso en abierto, NOOCs y MOOCs parecidos, leer el manual de tutores y preguntar en el foro de tutores. Dominar y personalizar la Moodle (Infografías por bloques, Guías para realizar actividades....) Ponerse en el lugar del alumno sobre todo en los bloque O y 1, Preparar Excell para seguimiento personalizado del alumnado, reflexionar sobre la mejor ayuda para los tutorandos,..

1. ¿Ventajas del e-learning?2. ¿Metodología en e- learning? 3. ¿Net- etiquetas?

1. Mejor cursos con tutorización, flexibilidad e independencia espacio temporal.2. Talleres, juegos, trabajos en equipo 3. Se usa menos en tareas y cuando hay escasez de tiempo.Es importante el protocolo de buena educación (saludos, despedidas,..)

1. ¿Cómo cuidas tu salud ante el ordenador? 2. ¿Cómo concilias tu vida laboral y personal?

1. Sueño-vigilia saludable, cuidar postura y vista ante el ordenador, no estar demasiado tiempo ante el ordenador (descansar un poco cada media hora), usar ordenador de sobremesa, descansar más en fin de semana y realizar ejercicio moderado 2. Aprovechar el tiempo en el transporte público, flexibilidad en el horario, fin de semana con más atención personal y familiar, organizarse y planificar priorizando las acciones de la función tutorial y el foro de coordinación de tutores.

1.¿Que tipo de comunicación te gusta? 2. ¿Qué herramientas de comunicación prefieres?

1. Asíncrona 2. Twitter, Hangouts, Chats, Foros,....

1.¿Funciones del tutor?2. ¿Estilo del tutor? 3. ¿Promoción de la participación?

1. Motivar, orientar, refuerzo positivo, guíar, acompañar, asesorar, resolver dudas, ( ser un "bastón"..) 2. Equilibrar trato formal-informal, cercanía, animación, sentido del humor y educación 3. Nubes de etiquetas, memes, juegos, mensajes nominales y personalizados de ánimo, comprensión

1.¿Que herramientas usas para la gestión personalizada? 2. ¿Qué consejos darías a los futuros tutores?

1. Hojas de cálculo, Symbaloo, Padlet,Pinterest, la propia Moodle,... 2. Disfrutar del curso, de los tutorandos y de los otros/as tutores, que sepan que sienten están acompañados por otros tutores con más experiencia que siempre te pueden ayudar para eliminar dudas y miedos