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Criterios de evaluación

Rúbrica de la Infografía

Alumno:

Profesor:

10

Puedes hacerlo mejor

1

¡Sorprendente e increíble!

4

Estás en camino

2

Felicidades, bien hecho

3

Observaciones

Puntos

1. Título

2. Diseño y formato

3. Organización de la información

4. Redacción y ortografía

El texto ayuda a la comprensión del mensaje y no presenta errores gramaticales ni faltas ortográficas.

La información está completa, incluyendo funciones del tutor relevantes y las apoya con ejemplos visuales.

El diseño y formato son muy equilibrados, incluyendo imágenes y permitiendo una fácil interpretación.

El título es original, atractivo y aporta información detallada sobre el contenido de la infografía.

El título no es original pero aporta información sobre el contenido de la infografía.

El título no es original pero ofrece una ligera idea sobre el contenido de la infografía.

El título no es original ni aporta información sobre el contenido de la infografía.

El diseño y formato son muy equilibrados, incluyendo imágenes, aunque no se interpreta fácilmente la infografía.

El diseño y formato son adecuados, aunque no incluyen imágenes y se interpreta con dificultad la infografía.

El diseño y formato no son adecuados ni permiten interpretar la infografía.

La información está completa, incluyendo funciones relevantes del tutor, pero no tiene ejemplos visuales.

El texto ayuda a la comprensión del mensaje, aunque presenta algún error gramatical.

La información está incompleta, ya que faltan algunas funciones relevantes, pero las apoya con ejemplos visuales.

El texto ayuda a la comprensión del mensaje, aunque presenta algunas faltas ortográficas.

La información está incompleta, no incluye funciones del tutor relevantes ni las apoya con ejemplos visuales.

El texto no ayuda a la comprensión del mensaje y presenta numerosas faltas ortográficas.

¿?

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FINAL POINTS

Criterios de evaluación

Rúbrica de la Infografía

Student:

Teacher:

10

Puedes hacerlo mejor

1

¡Sorprendente e increíble!

4

Estás en camino

2

Felicidades, bien hecho

3

Observaciones

Puntos

5. Derechos de autor

6. Creatividad

7. Elementos interactivos

8.Coherencia entre texto e imágenes

Las imágenes son originales y se corresponden de forma clara y precisa con la información que acompañan

La infografía presenta abundantes elementos interactivos que dinamizan la exposición de la información

La infografía es muy original, recoge reflexiones propias y aporta contenido enlazado.

Cita siempre las fuentes utilizadas. Permite la reutilización del material. Especifica la licencia y la autoría.

Casi siempre cita las fuentes utilizadas tanto de textos como de imágenes y vídeos.

A veces no cita las fuentes utilizadas tanto de textos como de imágenes y vídeos.

Nunca cita las fuentes utilizadas tanto de textos como de imágenes y vídeos.

La infografía es muy original, recoge reflexiones propias aunque no aporta contenido enlazado.

La infografía es original, aunque no recoge reflexiones propias, pero sí aporta contenido enlazado.

La infografía no es original, no recoge reflexiones propias ni aporta contenido enlazado.

La infografía presenta algunos elementos interactivos que dinamizan la exposición de la información

Las imágenes son originales aunque no se corresponden de forma clara y precisa con la información que acompañan

La infografía presenta escasos elementos interactivos y la exposición de la información es aburrida

Las imágenes no son originales y tienen escasa relación con la información que acompañan

La infografía no presenta elementos interactivos y la exposición de la información es aburrida

Las imágenes no son originales y no tienen ninguna relación con la información que acompañan

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FINAL POINTS

Criterios de evaluación

Rúbrica de la Infografía

Student:

Teacher:

Puedes hacerlo mejor

1

¡Sorprendente e increíble!

4

Estás en camino

2

Felicidades, bien hecho

3

Observaciones

Puntos

5. Derechos de autor

6. Creatividad

7. Elementos interactivos

8.Coherencia entre texto e imágenes

Las imágenes son originales y se corresponden de forma clara y precisa con la información que acompañan

La infografía presenta abundantes elementos interactivos que dinamizan la exposición de la información

La infografía es muy original, recoge reflexiones propias y aporta contenido enlazado.

Cita siempre las fuentes utilizadas. Permite la reutilización del material. Especifica la licencia y la autoría.

Casi siempre cita las fuentes utilizadas tanto de textos como de imágenes y vídeos.

A veces no cita las fuentes utilizadas tanto de textos como de imágenes y vídeos.

Nunca cita las fuentes utilizadas tanto de textos como de imágenes y vídeos.

La infografía es muy original, recoge reflexiones propias aunque no aporta contenido enlazado.

La infografía es original, aunque no recoge reflexiones propias, pero sí aporta contenido enlazado.

La infografía no es original, no recoge reflexiones propias ni aporta contenido enlazado.

La infografía presenta algunos elementos interactivos que dinamizan la exposición de la información

Las imágenes son originales aunque no se corresponden de forma clara y precisa con la información que acompañan

La infografía presenta escasos elementos interactivos y la exposición de la información es aburrida

Las imágenes no son originales y tienen escasa relación con la información que acompañan

La infografía no presenta elementos interactivos y la exposición de la información es aburrida

Las imágenes no son originales y no tienen ninguna relación con la información que acompañan

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10

FINAL POINTS