COMUNICACIÓN AFECTIVA

ELABORACIÓN DE MENSAJES POSITIVOS

Haz comentarios constructivos a las intervenciones de tus alumnos. Potencia su autoestima. Ten grandes expectativas hacia su aprendizaje. Anímalos cuando se equivoquen.

ESCUCHA ACTIVA

Habla menos y escucha más. Escucha la totalidad de los mensajes de tus alumnos e interpreta el significado correcto de los mismos. Hazles ver que les has comprendido.

SONRISASY BUEN AMBIENTE

Sonríe con más frecuencia. Mantén un tono de voz agradable. Propón actividades lúdicas para que el ambiente sea distendido y de confianza.

EMPATÍA

Sé comprensivo con determinados comportamientos de tus alumnos. Céntrate en la persona, no en el problema. Intenta ponerte en su lugar. Ten en cuenta sus gustos y aficiones.

COMTACTO VISUAL

Mira a tus alumnos a los ojos. Céntrate en lo que te dicen y en cómo te lo dicen. Acompaña tus explicaciones con gestos complementarios.

PROXIMIDAD FÍSICA

Acércate a tus alumnos para hablar con ellos. No te quedes sentado en tu silla. Pero respeta su espacio personal.

afectiva

INSTRUCCIONES:

Para llegar a la casilla central y alcanzar la comunicación afectiva, debes conseguir todos los quesitos, obteniendo puntuación positiva en todos ellos.El esfuerzo exigido se verá recompensado por los resultados experimentados por los alumnos.¡Adelante!

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