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por JAdolfoVázquez

Tarea FinaleTwinning en Erasmus+ #noocetwerasmus

CONTEXTO

Centro Educativo en el límite de la Campiña Jerezana con la Sierra (Cádiz), con las siguientes características:-- Un único Institutito en la localidad que recoge alumnado de pedanías cercanas- Cuenta con 3 lineas de Secundaria, dos de Bachiller, un grado de FP Básica, Ciclos de GM en Metal, Electricidad y Jardinería y Ciclo de GMS en Administrativo- Edificio Monumental y obsoleto tecnológicamente hablando - Altos niveles de fracaso escolar

ASOC. ESTRAT. APOYO AL INTERCAMBIO DE BUENAS PRÁCTICAS

Proyecto KA2 & eTwinning

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NECESIDADES

Desde mi punto de vista, las necesidades más urgentes serían:- Buscar nuevas metodologías que nos acerquen más a nuestro alumnado de ESO- Experiencias motivadoras con alumnado de otros Centros y/o paises- Aumentar la competencia en Idiomas

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Proyecto KA2 & eTwinning

PROYECTO

Se solicitaría un proyecto en el marco ACCIÓN CLAVE 2 (KA2) en la modalidad de ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS DE APOYO AL INTERCAMBIO DE BUENAS PRÁCTICASOBJETIVOS:- Apoyar el desarrollo, la transferencia o la implementación de prácticas innovadoras- El aprendizaje entre iguales- Intercambio de experiencias a escala europea-- Aumentar Competencia Digital, Lingüística (Idiomas) y en Aprender a AprenderComo PRIORIDADES HORIZONTALES:- Apoyar a las personas para que adquieran y desarrollen habilidades básicas y competencias clave- Aprendizaje basado en el trabajo- Apoyar pedagogías efectivas e innovadoras- Promover la cooperación interdisciplinaria en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas (STE(A)M) continuación ->

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Proyecto KA2 & eTwinning

PROYECTO

continuación- Educación abierta y prácticas innovadoras en la era digital (tecnologías digitales de forma creativa, colaborativa y eficiente)Y como PRIORIDADES ESPECÍFICAS en el ámbito de la educación escolar-Hacer frente al abandono escolar temprano y las situaciones de desventajaACTIVIDADES- Actividades propias de una plataforma: Foros, Registros, Subida materiales, salas online, etc.- Actividades que refuerzan la cooperación y la creación de redes entre organizaciones.- Puesta a prueba o aplicación de prácticas innovadoras en el ámbito de la educación, la formación y la juventud- Incrementar actividades mediante aprendizaje informal- Actividades con aplicación de las TICs: Presentación en Scratch, Infografías en Genil.ly, Canva, Blogs, makebadgs, Drive, etc...

1.-Buscar Docentes afines y contactar con ellos/as medinate la mensajería: BUSCAR PERSONAS/MENSAJES

Antes: BUSCAR SOCIOS

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Proyecto KA2 & eTwinning

USO de eTwinning en el proyecto

Tres maneras de buscar socios para mi proyecto KA2 desde eTwininng

2.-Buscar Proyectos: BUSCAR PROYECTOS/ELECCIÓN

Antes: BUSCAR SOCIOS

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Proyecto KA2 & eTwinning

USO de eTwinning en el proyecto

Tres maneras de buscar socios para mi proyecto KA2 desde eTwininng

3.-Usar y buscar en los Foros: FOROS/ELECCIÓN

Antes: BUSCAR SOCIOS

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Proyecto KA2 & eTwinning

USO de eTwinning en el proyecto

Tres maneras de buscar socios para mi proyecto KA2 desde eTwininng

Durante: Comunicaciónsocios

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Proyecto KA2 & eTwinning

USO de eTwinning en el proyecto

REUNIONES ON LINE: SALA CHAT

Durante: Comunicaciónsocios

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Proyecto KA2 & eTwinning

USO de eTwinning en el proyecto

REUNIONES ON LINE: VIDEOCONFERENCIAS

Durante: Actividades

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Proyecto KA2 & eTwinning

USO de eTwinning en el proyecto

SUBIR MATERIAL Y ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES EN PÁGINAS

Durante: Alumnado y participación

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USO de eTwinning en el proyecto

Miembros participar y Foros

Después: Difusíon y visibilidad

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USO de eTwinning en el proyecto

Crear espacios alamacenamiento donde almacenar los productos finalesCrear WEB para difundir proyecto o usar las redes socialesVisibilidad proyectoDiplomas o insignias participación alumnado

Después: Reconocimiento

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USO de eTwinning en el proyecto