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Aprendiendo nuestra materia con las TIC,PROYECTO FINAL,A cada código QR va asemejado al modelo de documento que debemos utilizar en nuestra relación comercial.,MODELO 303,PEDIDO,FACTURA,ALBARÁN,EJEMPLO SENCILLO DEL PRODUCTO FINAL:,¡fin del proyecto final!,letras de cambio,Albaranes,pedidos,Voy a utilizar el código QR,APPS,Facturas,Para los diferentes modelos de documentación que se generan en una relación comercial:,MODELO 303,PEDIDO,A cada código QR va asemejado al modelo de documento que debemos utilizar en nuestra relación comercial.,FACTURA,ALBARÁN,codigos qr,Utiliza tu aplicación dlel movil código BIDI, para ver cad modelo que debes utilizar en al relación comecial,ALUMNOS D1º f.p.bAICA,Índice,1. Título2.Alumnado3. Materia4. Texto5. Objetivos, competencias y contenido6. Appps y procesos seleccionados.7.Descripción del proceso.8. Como evaluarlo9. ejemplo sencillo del producto final,Título del proyecto final:,Son alumnos de 1º de f.p básica.Edades comprendidas entre: 17 y 18 añosson un total de 10 alumnos,materia a impartir:preparación de pedidos:,objetivo,El uso de las aplicaciones informáticas y moviles se está haciendose viral en nuestra sociedad por lo que es de gran importancia ponerlas en marcha en nuestras aulas.Nuestro objetivo es poner en marcha las aplicaciones moviles e informáticas ypoderlas enlazar con ejercicios prácticos, teoría formulas y así lograr aprender los diferentes conceptos,Simulación empresarial. PedidoAlbaranesFacturas.Modelo 303,contenido y competencias,objetivo, competenciay contenido,,,consiste en realizar un ejercicio práctico a través de los diferentes modelos estudiados en clase y utilizando las tic, en nuestro caso los códigos QR y además deberán presentarlos a través de un power-point,DESCRIPCIÓNDEL PROCESO,Autor de la frase,,,COMO EVALUARLO,Lingüisticamatemáticacapacidad de innovacióncapacidad de inicaitiva