Le chef d'oeuvre

LE CHEF D'OEUVRE

La réalisation du chef d'oeuvre en quelques mots clés :

• Démarche de projet
• Autonomie
• Collaboration
• Anticipation
• Pluridisciplinarité
• Compétences
• Numérique
• Certification
• Suivi
• Réalisation

Oeuvrer ensemble aux talents de demain

Le chef d'oeuvre ?

Horaires

En CAP : Seconde CAP : 3 heures par semaine Terminale CAP : 3 heures par semaine En bac pro : Première : 2 heures Terminale : 2 heures Tous les enseignants sont concernés par cet enseignement

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Définition

Le chef-d’œuvre est une démarche de réalisation très concrète qui s’appuie sur les compétences transversales et professionnelles travaillées dans sa spécialité par l’élève ou l’apprenti. Il est l’aboutissement d’un projet pluridisciplinaire qui peut être de type individuel ou collaboratif. Le caractère concret du chef d'oeuvre Le caractère pédagogique Le caractère pluridisciplinaire

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L'évaluation

Elle se fait sur deux ans (ce qui demande un suivi des activités et à terme des compétences) et permettra de valoriser pour chaque élève/apprenti sa contribution personnelle et aussi lorsque ce sera le cas son action dans un cadre collectif. Cette évaluation formative (notes et appréciations) est portée sur le bulletin scolaire. L’évaluation certificative prend appui sur une présentation orale individuelle et un échange avec les enseignants ayant assuré le suivi du chef-d'œuvre. La note attribuée à cette occasion sera portée sur le livret scolaire et viendra pondérer une des épreuves professionnelles selon un coefficient à déterminer. Elle comptera donc pour la certification finale et la délivrance du diplôme.

Tous les enseignants sont concernés

Le chef d’œuvre mobilise l’enseignement professionnel de spécialité et une ou plusieurs disciplines en fonction du projet (Langue vivante, Arts appliqués et/ou culture artistique, HG, EMC, PSE, EPS…).

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Le résultat

Un chef d’œuvre doit être le résultat d’un travail collaboratif :

• Entre plusieurs élèves/apprentis d’une même classe, d’une même spécialité.
• Entre plusieurs élèves/apprentis de spécialités différentes (cas de projets globaux, ambitieux de participation/organisation d’un évènement, un salon, une rencontre internationale, une réalisation pluri-technologique).
• Entre plusieurs élèves/apprentis d’établissements différents.
• Entre plusieurs élèves/apprentis et une entreprise, une organisation.

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CAP : Rentrée 2019Bac Pro : Rentrée 2020

Le chef d’œuvre mobilise l’enseignement professionnel de spécialité et une ou plusieurs disciplines en fonction du projet (Langue vivante, Arts appliqués et/ou culture artistique, HG, EMC, PSE, EPS…). Un chef d’œuvre doit être le résultat d’un travail collaboratif :

• Entre plusieurs élèves/apprentis d’une même classe, d’une même spécialité.
• Entre plusieurs élèves/apprentis de spécialités différentes (cas de projets globaux, ambitieux de participation/organisation d’un évènement, un salon, une rencontre internationale, une réalisation pluri-technologique).
• Entre plusieurs élèves/apprentis d’établissements différents.
• Entre plusieurs élèves/apprentis et une entreprise, une organisation.