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ESCAPE ROOMINFANTIL

"EL ROBO DE MONET"

VÍDEOMOTIVACIÓN PREVIA

UNOS DÍAS ANTES...

Inicio del Escape Room...

ELABORADA POR LAS FAMILIAS DE LA COMISIÓN DEL PROYECTO, INTENTANDO DAR RESPUESTA A LAS PREGUNTAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS.

PRESENTACIÓN "CONOCIENDO A MONET"

VÍDEOPRESENTACIÓN DEL JUEGO

ABRIMOS LA CAJA MISTERIOSA Y EL PRIMER SOBRE CON EL RETO Nº1

RETO 1

REALIZAR POR EQUIPOS 4 PUZZLES DE CUADROS DE MONET

ABRIMOS EL SEGUNDO SOBRE CON EL RETO Nº2

Enlace para Jugar

RETO 2

KAHOOT:JUGAMOS CON UNA TABLET POR EQUIPO

Nos caracterizamos de pintores como Monet

SORPRESA-RECOMPENSA TRAS SUPERAR LOS DOS PRIMEROS RETOS:

Información importante:Si superamos el tercer reto conseguiremos una importante PISTA!!!

ABRIMOS EL TERCER SOBRE CON EL RETO Nº3

Enlace a la sopa de letras

RETO 3

SOPA DE LETRASSOBRE MONETEN GRAN GRUPO

Foto de un lugar del patio...

PRIMERA PISTA

PANEL PARA JACK THE ROBOT MOUSE

ABRIMOS EL ÚLTIMO SOBRE Y...

RETO 4

ROBÓTICA: Llevar al robot a través del panel a cada código QR para formar una palabra.

Con las letras obtenidas en cada código formamos la palabra MONET.

LEEMOS TODOS LOS CÓDIGOS QR CON LA TABLET

La imagen del Árbol de la Vida de Monet que tenemos en clase.

EN EL ÚLTIMO CÓDIGO QR APARECE OTRA PISTA...

Salimos y nos dirigimos a la zona del patio de la pista anterior...

¡ LA LLAVE PARA ABRIR EL CANDADO Y PODER SALIR ESTABA AHÍ !

Y allá vamos!!!

Ahora la imagen nos dirige al aula de usos múltiples...

PERO AHÍ NO ESTÁ EL CUADRO ROBADO DE MONET, SINO OTRO SOBRE...

Y un cofre misterioso lleno de sorpresas...

Y POR FIN...ENCONTRAMOS EL CUADRO ROBADO

YA PODEMOS DEVOLVER EL CUADRO ROBADO A SU MUSEO DE PARÍS

CARICATURAS CON NUESTRA IMAGEN(como hacía Monet de pequeño)y ALMUERZO GFRANCÉS (baguette y paté)

SORPRESA FINAL Y RECOMPENSA:

Y CELEBRAMOSCONGONOODLE

CANCIÓN "CELEBRATE"

MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE

GAMIFICACIÓN, ARTE Y ROBÓTICA

¡UNA EXPERIENCIA ÚNICA!

CANVAS "EL NIDO DE PIPPI"

1. PRESENTACIÓN (PPT) INFORMATIVA VIDA Y OBRA MONET Y VÍDEO PRESENTACIÓN DEL ESCAPE.2. RESOLVER PUZZLES CUADROS MONET POR EQUIPOS.3. KAHOOT: VIDA Y OBRA DE MONET.4. RECOMPENSA MITAD DEL ESCAPE: VESTUARIO Y CARACTERIZACIÓN COMO PINTORES.5. SOPA DE LETRAS GRUPAL EN PDI.6. JUEGO EN TAPETE CON ROBOT “JACK THE ROBOT MOUSE”. 5 CÓDIGOS QR QUE NOS LLEVARÁN A CONFIGURAR EL NOMBRE DE MONET. Y UN ÚLTIMO QR QUE NOS LLEVA A LA PISTA PRINCIPAL PARA CONSEGUIR LA LLAVE Y ENCONTRAR EL CUADRO ROBADO Y LA RECOMPENSA FINAL.7. GONOODLE, COMO “VICTORIA” FINAL.

En este Escape Room, o juego de fuga, los alumnos tratarán de escapar de un aula para recuperar un cuadro de Monet “robado”. Para ello deberán superar diferentes retos y pruebas, donde afianzarán los aprendizajes adquiridos en el proyecto artístico sobre Monet, a través de la gamificación, la robótica y el trabajo cooperativo.

  • PDI Y ORDENADOR.
  • 4 TABLETS.
  • CANDADO Y LLAVES.
  • KAHOOT.
  • APP CÓDIGOS QR.
  • ROBOT: JACK THE ROBOT MOUSE
  • TAPETE CON QR.

Este Escape Room se realizó en un tiempo estimado de 2 horas, con ayuda de las familias que forman la Comisión del Proyecto de Monet.

Las actividades y pruebas se realizaron en gran grupo y pequeño grupo (de 6 alumnos cada uno).

Aprendizaje basado en retos, gamificación, trabajo cooperativo, inteligencias múltiples.

Fases y Retos

Descripción del Proyecto

Materiales

Temporalización

Agrupamientos

Relación con el currículum y Objetivos

ESCAPE ROOM INFANTIL"EL ROBO DE MONET"