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Simulation réaliste,Fiche séquence,Transition énergétique,En classe,3e,3e,1,Fiche séquence,Logement Étudiant RT2012,Pergola confort d'été,Réalité augmentée,Réalité augmentée,Machines VR Ready,Objet Connecté,3,Fiche de travail,Réalité Virtuelle,1,Pré-requis nécessaires,Fiche séquence,Transition énérgétique indirecte,Résolution de problème,Objet Connecté,Simulation,Transition énergétique,Objet Connecté,ENT,3e,Simulation,3e,Projet Rapide,Les +,1,Projet,2,Simulation,Éco-logis,Comment concevoir un "Éco-logis" favorisant la transition énergétique,Les +,Réalité augmentée,4e,3e,Réalité Virtuelle,Gestion des différentes versions de logiciels et de formats de fichier,3,Parcours Avenir,Réalité Virtuelle,En classe,ENT,Fiche de travail 2,Comment communiquer sur le label "Éco-Collège" de notre établissement ?,2,Objet Connecté,Transition énergétique,Plusieurs modes de réprésentation,En classe,Fiche séquence,Fiche de travail,1,En classe,Les +,Maquette Objet Connectée,1,2,Projet,Les -,En classe,3e,Coût du matériel,Simulation réaliste,Comment concevoir un "Espace de vie" en tirant profit de la lumière,Revue de projet - Oral,Projet,La transition énérgétique et les économies d'énergies,4e,Transition énergétique,3,ENT,Les -,Fiche de travail,Quelle solution pour économiser de l'énergie et avoir un confort d'été ?,TRAAM2018-2019,Espace de vie,Transposabilité,Simulation,Comment aménager un logement étudiant RT2012 dans un conteneur ?,Transition énergétique,Les -,Réalité augmentée,TRAAM2018-2019,Projet pluritechnologique,Réalité augmentée,5e,Simulation - Réalité augmentée - Réalité virtuelle,Label Éco-Collège,Les +,2,Panel d'outils RA - RV,Cubes encore peu développés,3,Parcours Citoyen,Fiche séquence,4,Simulation,Réalité Virtuelle,Exigences matérielles,Les -,Objet Connecté,2,Cube > Validation solutions,Licence Kubity Pro,Oculus Go = 200 €,Projet,5e,Les -,3,Réalité Virtuelle,Les +,ENT,Support réel existant,Version d'essai du plugin,Résolution de problème,Fiche de travail 1,3,ENT,Coût matériel,Fiche de travail,Projet,TRAAM2018-2019,TRAAM2018-2019,TRAAM2018-2019,TRAAM2018-2019,1,Approche sociétale,Les objectifs visés,TRAAM2018-2019,TRAAM2018-2019,2,Approche par les usages,Se former, S'entraîner, Certifier,Transition énérgétique,Les objectifs visés,Outils de Réalité augmentée, Réalité virtuelle et Simulation,BIM : Building Information Modéling,Se divertir,3,TRAAM2018-2019,Approche spiralaire,Les objectifs visés,CS 1.8 Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver.CT 5.1 Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d’un objet.CT 5.3 Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets.,Comprendre, Investiguer, Prouver, Valider,Communiquer, Partager, Promouvoir,Démarche de résolution de problème,Les objectifs visés,TRAAM2018-2019,4,Matériel RV "grand public" > Usage de communication, promotion, partage,Bonne implication des élèves,Bilan et Perspectives,Panel d'outils,TRAAM2018-2019,Partenariats possibles avec la DANE ou CANOPÉ pour du prêt de matériel,Problèmes techniques et matériels,2 Usages seulement> Communiquer, Partager> Investiguer, Prouver, Valider,Coût logiciels et matériels "professionnel"> nombre limité