CUARTO DE PRIMARIA
NIVEL EDUCATIVO
DIFUSIÓN
- Gran Grupo: Asamblea
- Grupo intermedio:: Base y Experto
- Pequeño grupo: Parejas: Investigación
y creación con TICs
- Individual: Recopilación para el portfolio individual.
AGRUPAMIENTOS
- Symbaloo
- Gmail
- Genial.ly
-- Impress/PowerPoint
HERRAMIENTAS TIC
- HUMANOS: Expertos y familias.
- MATERIALES: Biblioteca del centro, biblioteca municipal, libros de texto, material variado de papelería...
RECURSOS
Mapas conceptuales Pruebas escritas
Exposiciones orales Rúbricas
Porfolio de trabajo Porfolio de muestra
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Del 13 de marzo al 24 de abril
TAREA 1: CONCIENCIACIÓN: Reflexión sobre el paso del tiempo.
Realización de una línea del tiempo con los hitos de su vida que irán incluyendo a partir de preguntas tipo: por qué vienes a este colegio, por qué vives en esta localidad, por qué celebras tu cumpleaños el día X,
TAREA 2: INVESTIGACIÓN: definir y localizar los hechos más relevantes de la historia, que han dado paso a la posterior consideración de cambio de etapa. Plasmar los resultados en una línea del tiempo visible a todo el centro.
TAREA 3: PROFUNDIZACIÓN en la PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA (ROMA): Visual Thinking.
TAREA 4: REFLEJAR EN LA LÍNEA DEL TIEMPO lo más destacado de las épocas en las que hemos profundizado.
TAREA 5: ELABORAR UNA STORY BOARD con la línea del tiempo.
TAREA 6: GRABAR UN VIDEOSCRIBING a partir de la story board.
DIFUSIÓN: - Exposición vídeo en el blog y página web para que sirva de ampliación a cursos menores y refuerzo a cursos mayores del colegio.
CRONOGRAMA
TAREAS
VIDEOSCRIBING SOBRE LA LÍNEA DEL TIEMPO
PRODUCTO FINAL
CCL CD CSYC CAA CMCT
COMPETENCIAS CLAVE
LENGUA MATEMÁTICAS
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ABP
LA RESPUESTA ESTÁ EN LA HISTORIA