Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

DESCRIPCIÓN

ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS TIC

Proyecto de Lengua

Idea original de

La clase leerá en pequeños grupos un cuento fantástico. Luego de compartir la lectura responderán a un cuestionario respondiendo sobre el argumento del cuento, el tiempo, el espacio, los personajes, etc. Luego, en un mapa conceptual graficarán el análisis del texto indicando también: tiempo, lugar, personajes. Paso seguido representarán en una línea de tiempo la secuencia de acciones. Con el análisis realizado crearán una historieta basándose en el cuento fantástico leído, desarrollarán el storyboard, diseñarán los escenarios y personajes en un programa graficador y finalmente presentarán la producción final de la historieta en un video.

Lectura de un cuento fantástico

Repositorios de cuentos online

Destinatarios: Alumnos de 7º Grado

Con conexión

Sin conexión

Contenido: Isabel Presso. NOOC Herramientas sin conexión

Respuestas a un cuestionario interactivo

Diseño de un mapa conceptual con la descripción de las características del cuento

Diseño de una línea de tiempo con la secuencia de acciones

Desarrollo del storyboard para la creación de la historieta

Diseño de los escenarios y personajes

Creación del video con la historieta

Lectura offline del cuento en PDF

Cuestionario online en Google Forms

Cuestionario offline en ExeLearning

Mapa conceptual en Creately

Mapa conceptual en Xmind

Línea de tiempo en Timeline

Línea de tiempo en Power Point

Storyboard en Canva

Storyboard en tabla de Word

Graficación en Devian Art Muro

Graficación en Gimp o NeoPaint

Video online en WiVideo

Video offline en Shotcut

Objetivo: Diseñar una historieta como resultado final de un proceso con el uso de herramientas TIC, tanto online como offline

¿Qué competencias clave se desarrollan?

¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el producto final?

¿Qué Apps y herramientas TIC necesitamos? ¿Qué servicios web vamos a usar? ¿Podemos vincularlas con tareas?