H.5 La guerre froide

Jonathan LAURENT

H.5 La guerre froide, un monde bipolaire.

Séances :

Vocabulaire :

Réviser :

Le cours intégral :

Séance 1 : La guerre froide. Origine et modalités d'un conflit d'un nouveau genre.

• Les dates-clés : 1947-1991.
• vocabulaire : Guerre froide - Doctrine (Jdanov/Truman) - capitalisme - communisme - démocratie - démocratie populaire - Plan Marshall - impérialisme - dissuasion nucléaire - course à l'armement - course à l'espace

Connaissances

Compétences

Activité préparatoire (hors classe) : cliquer sur le logo :

• Analyser un discours et des documents de propagande.
• Expliquer la notion de guerre froide, identifier ses origines et ses modalités.
• identifier les composantes, notamment idéologiques, des deux blocs du monde bipolaire.

Activités en classe

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Séance 2 : Les crises de la guerre froide.La crise du mur de Berlin.

• Vocabulaire : Crise - mur de Berlin - Rideau de fer - RDA/RFA - Kennedy - blocus - pont aérien
• Dates : Mur de Berlin (1961-1989) - 1990 réunification de l'Allemagne

Connaissances

Compétences

Activité préparatoire (hors classe)

• Décrire de manière organisée la crise de Berlin à partir de sources diverses.
• Compléter une frise chronologique.
• Montrer que la crise de Berlin est un symbole de la guerre froide notamment de la division du monde en deux blocs.

Activités en classe

Jonathan LAURENT

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Séance 3 : De la crise à la Détente. Le cas de la crise de Cuba.

• Crise des missiles - Kennedy/Khrouchtchev - blocus - embargo - Cuba - Détente
• Crise de Cuba : 1992/ Disparition de l'URSS : 1991

Connaissances

Compétences

Activité préparatoire (hors classe)

• Extraire et classer des informations issues documents historiques.
• Raconter les causes et les conséquences d'une crise de la guerre froide sous forme d'un article de presse.
• Décrire la Détente et fin (?) de la guerre froide.

Activités en classe

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