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De la consommation à la production

Contribuer à Wikipédia

Constats

1. Tout le monde croît connaître Wikipédia 2. Très utilisé par les enseignants dans le cadre de leur pratique professionnelle 3. Utilisé massivement par les élèves et étudiants

Mieux connaître Wikipédia pour l'exploiter en tant qu'enseignant et pour développer l'esprit critiques des élèves

Pourtant, peu utilisé dans le cadre de projets pédagogiques avec les élèves.

Trop souvent avec des usages inappropriés : copiés-collés, absence de vérification et de croisement des sources...

Principes fondateurs

1. Pertinence encyclopédique
2. Neutralité du point de vue
3. Respect du droit d'auteur
4. Cordialité et savoir-vivre
5. Pas d'autres règles fixes

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de les former à la recherche documentaire

Faire travailler les élèves sur Wikipédia vous permet...

de travailler collaborativement

de valoriserleur travail

de développer leur esprit critique

d'aborder le droit d'auteur et le plagiat

Exemples de projets pédagogiques

Jusqu'au Cycle 4

Au lycée

• Créer un compte utilisateur
• Présentez le projet sur l'espace prévu sur Wikipédia
• Choisissez un sujet ou de tâches à réaliser avec vos élèves
• Définissez des objectifs réalistes
• Créer un compte utilisateur pour chaque élève
• Encourager vos élèves à consulter l'Aide
• Rappelez la licence de publication
• N'oubliez pas de faire un bilan

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Améliorer la forme des articles

Pour nous faciliter la tâche, le "Bac à Sable" Wikipédia à utiliser sans modération avant de se lancer pour de vrai.

Plongeons sans risques !

Pour aller plus loin...

1. Livret "Wikipédia en classe": https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Livret_Wikip%C3%A9dia_en_classe_-_Wikim%C3%A9dia_France.pdf?uselang=fr
2. Livret "Participer à Wikipédia": https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Livret_Participer_%C3%A0_Wikip%C3%A9dia
3. CLEMI Créteil / Wikimédia France : "Wikipédia: Quels usages pédagogiques dans le cadre d'une démarche d'éducation aux médias ?": https://fr.slideshare.net/perrineld/wikipdia-quels-usages-pdagogiques-dans-une-dmarche-dducation-aux-mdias
4. Martin, I. et Gatefin, O.,"Contribuer à l'encyclopédie Wikipédia": https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/contribuer-a-lencyclopedie-wikipedia.html
5. Sahut, G., "Les jeunes, leurs enseignants et wikipédia: représentations en tension autour d'un objet documentaire singulier" : https://www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2014-2-page-70.htm
6. Prudent, R. "Les lycéens ne font pas que pomper, Wikipédia, ils y contribuent aussi", Le Nouvel Obs (2015) : https://www.nouvelobs.com/rue89/rue89-nos-vies-connectees/20150601.RUE9284/les-lyceens-ne-font-pas-que-pomper-wikipedia-ils-y-contribuent-aussi.html

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