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Contribuer à Wikipédia

De la consommation à la production

Mieux connaître Wikipédia pour l'exploiter en tant qu'enseignant et pour développer l'esprit critiques des élèves

1. Tout le monde croît connaître Wikipédia 2. Très utilisé par les enseignants dans le cadre de leur pratique professionnelle 3. Utilisé massivement par les élèves et étudiants

Constats

  1. Pertinence encyclopédique
  2. Neutralité du point de vue
  3. Respect du droit d'auteur
  4. Cordialité et savoir-vivre
  5. Pas d'autres règles fixes

Principes fondateurs

Wikimooc

Wikimédia France

Apprendre à contribuer sur Wikipédia

Bac à sable

Participer à Wikipédia

Débuter sur Wikipédia

Page d'accueil (3)

Page d'accueil (2)

Page d'accueil (1)

Apprendre à contribuer sur Wikipédia

d'aborder le droit d'auteur et le plagiat

de développer leur esprit critique

de valoriserleur travail

de travailler collaborativement

Faire travailler les élèves sur Wikipédia vous permet...

de les former à la recherche documentaire

Au lycée

Jusqu'au Cycle 4

Exemples de projets pédagogiques

Portail des projets Wikipédia

Construire son projet

  • Créer un compte utilisateur
  • Présentez le projet sur l'espace prévu sur Wikipédia
  • Choisissez un sujet ou de tâches à réaliser avec vos élèves
  • Définissez des objectifs réalistes
  • Créer un compte utilisateur pour chaque élève
  • Encourager vos élèves à consulter l'Aide
  • Rappelez la licence de publication
  • N'oubliez pas de faire un bilan

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Types de contributions

Plongeons sans risques !

Pour nous faciliter la tâche, le "Bac à Sable" Wikipédia à utiliser sans modération avant de se lancer pour de vrai.

  1. Livret "Wikipédia en classe": https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Livret_Wikip%C3%A9dia_en_classe_-_Wikim%C3%A9dia_France.pdf?uselang=fr
  2. Livret "Participer à Wikipédia": https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Livret_Participer_%C3%A0_Wikip%C3%A9dia
  3. CLEMI Créteil / Wikimédia France : "Wikipédia: Quels usages pédagogiques dans le cadre d'une démarche d'éducation aux médias ?": https://fr.slideshare.net/perrineld/wikipdia-quels-usages-pdagogiques-dans-une-dmarche-dducation-aux-mdias
  4. Martin, I. et Gatefin, O.,"Contribuer à l'encyclopédie Wikipédia": https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/contribuer-a-lencyclopedie-wikipedia.html
  5. Sahut, G., "Les jeunes, leurs enseignants et wikipédia: représentations en tension autour d'un objet documentaire singulier" : https://www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2014-2-page-70.htm
  6. Prudent, R. "Les lycéens ne font pas que pomper, Wikipédia, ils y contribuent aussi", Le Nouvel Obs (2015) : https://www.nouvelobs.com/rue89/rue89-nos-vies-connectees/20150601.RUE9284/les-lyceens-ne-font-pas-que-pomper-wikipedia-ils-y-contribuent-aussi.html

Pour aller plus loin...

  • Notre site : https://cano.pe/64pau et https://cano.pe/64bayonne
  • Nous contacter par mail: contact.atelier64@reseau-canope.fr
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Présentation réalisée par l'Atelier Canopé 64

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