E-ESTAR EXPRESS 18/19

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Presentación

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Etapas - Recorrido

Diario del viajero de los grupos

Diseño curricular

CENTRO : CEIP AGUSTÍN RODRÍGUEZ, CEIP VIRGEN DE LA VEGA, CEIP SAN JOSÉ

NIVEL/ETAPA: 6º E.P.

PRODUCTO FINALORGANIZACIÓN UN VIAJE POR EUROPA EN EQUIPOSUPERANDO RETOS INDIVIDUALES Y COOPERATIVOS.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJELENGUA, MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN FÍSICA, SOCIALES, NATURALES, MÚSICA, INGLÉS, FRANCÉS Y PLÁSTICA.

TEMPORALIZACIÓN - APROXIMADAMENTE TRES MESES: FEBRERO- ABRIL 2019

METODOLOGÍA- ABP GAMIFICADO- APRENDIZAJE POR RETOS- APRENDIZAJE COOPERATIVO- ABJ

COMPETENCIAS CLAVECCL, CEC, CAA, CSYC, CMCT, SIEE, CD

ACTIVIDADESSE PUEDEN CONSULTAR EN EL DESARROLLO DE LAS ETAPAS INCLUIDAS EN EL MAPA DE ESTE GENIAL.LY

TAREAS- ELABORACIÓN DE MATERIAL DEL PROYECTO- CREACIÓN, GRABACIÓN Y MONTAJE DE VÍDEOS- PRESUPUESTOS DE LOS VIAJES- INFORMACIÓN GEOGRÁFICA- SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA MEDIOAMBIENTAL - CREACIÓN DE PRESENTANCIONES MULTIMEDIA INTERACTIVAS.- DIARIO DEL VIAJERO

RECURSOS DIDÁCTICOS- TIC: GENIALLY, APPS EDUCATIVAS- COMUNIDAD EDUCATIVA- COORDINACIÓN INTERCENTROS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN- - PORTFOLIOS (GENIALLYS y BLOGS ALUMNADO)- DIARIO DE APRENDIZAJE- COEVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN- SITUACIONES DE APRENDIZAJE

RÚBRICAS

- APPS DE GOOGLE (DRIVE, PRESENTACIONES, DOCUMENTOS EN LÍNEA, MAPS, GMAIL, YOUTUBE, GOOGLE FOTOS...) - GENIALLY - MADLIPZ - APPS DE LECTOR Y CREACIÓN DE QR - IPAD - CHROMA (TOUHCAST) - IMOVIE

PLÁSTICA: PLA 1.2.5. Elabora carteles con diversas informaciones considerando los conceptos de tamaño, equilibrio, proporción y color, y añadiendo textos utilizando la tipografía más adecuada a su función. (CCL, CEC) PLA 1.2.6. Secuencia una historia en diferentes viñetas en las que incorpora imágenes y textos siguiendo el patrón de un cómic. (CCL, CPAA) PLA 2.3.1. Utiliza las técnicas dibujísticas y/o pictóricas más adecuadas para sus creaciones manejando los materiales e instrumentos de manera adecuada, cuidando el material y el espacio de uso. (CEC, CSVC) PLA 2.3.2. Lleva a cabo proyectos en grupo respetando las ideas de los demás y colaborando con las tareas que le hayan sido encomendadas. (CSCV, SIEE) PLA 2.3.3. Explica con la terminología aprendida el propósito de sus trabajos y las características de los mismos. (CCL) PLA 2.6.1. Reconoce, respeta y valora las manifestaciones artísticas más importantes del patrimonio cultural y artístico español, especialmente aquellas que han sido declaradas patrimonio de la humanidad. (CSCV, CEC) PLA 2.6.2. Aprecia y disfruta las posibilidades que ofrecen los museos de conocer las obras de arte que en ellos se exponen. (CSCV, CEC) PLA 2.6.3. Conoce alguna de las profesiones de los ámbitos artísticos, interesándose por las características del trabajo de los artistas y artesanos y disfrutando como público en la observación de sus producciones. (CSCV, CEC) CIENCIAS SOCIALESCS.3.1.1. Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la analiza, obtiene conclusiones, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y/o por escrito, usando las tecnologías de la información y la comunicación y elabora trabajos. (CD, CCL, SIEP). CS.3.1.2. Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para elaborar trabajos y analiza información manejando imágenes, tablas, gráficos, esquemas y resúmenes, presentando un informe o presentación digital. (CD, CCL, SIEP). CS.3.2.1. Realiza las tareas, con autonomía, y elabora trabajos, presentándolos de manera ordenada, clara y limpia, usando el vocabulario adecuado exponiéndolos oralmente y mostrando actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés, creatividad en el aprendizaje y espíritu emprendedor. (CSYC, SIEP). CS.3.3.2 Identifica y utiliza los códigos de conducta y los usos generalmente aceptados en las distintas sociedades y entornos, dialogando y cooperando con el grupo y aceptando los valores democráticos. (CSYC, SIEP). CS. 3.3.3 Utiliza estrategias creativas y de emprendimiento para realizar trabajos de forma individual y en equipo, planificando trabajos en grupo y coordinando, tomando decisiones y aceptando responsabilidades con habilidad para la resolución pacífica de conflictos. (CSYC, SIEP). CS.3.5.2. Clasifica mapas, identificándolos, interpretando y definiendo escalas y signos convencionales usuales del planeta Tierra. (CCL, CMCT, CD). CS.3.6.1. Identifica, nombra y diferencia tiempo atmosférico y clima, utilizando aparatos básicos de una estación meteorológica, clasificando datos y confeccionando gráficos de temperaturas y precipitaciones y explica los factores del clima, reconociendo diferentes tipos de climas y las tres zonas climáticas del planeta, sus principales variables en Andalucía y España, señalándolos en un mapa. (CCL, CMCT, CAA, CD). CS.3.6.2. Define, identifica y nombra algunas masas de agua, describiendo su ciclo, situando y reconociendo los principales cuencas y vertientes, ríos, mares del entorno próximo en Andalucía y España, valorando la acción del hombre para evitar su contaminación. (CCL, CMCT, CAA). CS.3.6.3. Define y diferencia paisajes con sus elementos y las principales unidades del relieve en Andalucía, España y Europa, reflexionando sobre los principales problemas del cambio climático y explicando medidas para adoptarlas, relativas al uso sostenible de los recursos. (CCL, CSYC, CAA). CIENCIAS NATURALES CN.3.1.1. Utiliza el método científico para resolver situaciones problemáticas, comunicando los resultados obtenidos y el proceso seguido a través de informes en soporte papel y digital. (CCL, CMCT, CAA). CN.3.3.3. Manifiesta valores de responsabilidad y respeto hacia el medio ambiente y propone ejemplos asociados de comportamientos individuales y colectivos que mejoran la calidad de vida de los ecosistemas andaluces. (CMCT, CSYC y SIEP). CN.3.8.2. Elabora un informe como técnica para el registro de un plan de trabajo, explicando los pasos seguidos, las normas de uso seguro y comunica de forma oral, escrita yo audiovisual las conclusiones. (CMCT, CCL, CD, CAA, SIEP). LENGUA 3.1.2. Transmite las ideas y valores con claridad, coherencia y corrección. (CCL). 3.2.3. Utiliza un vocabulario adecuado a su edad en sus expresiones adecuadas para las diferentes funciones del lenguaje. 3.5.3. Realiza pequeñas noticias, entrevistas, reportajes sobre temas e intereses cercanos según modelos. (CCL, CD). 3.9.1. Selecciona y utiliza información científica obtenida en diferentes soportes para su uso en investigaciones y tareas propuestas, de tipo individual o grupal y comunicar y presentar los resultados. (CCL., CD). LCL.3.9.2. Comunica y presenta resultados y conclusiones en diferentes soportes. (CCL, CD). LCL.3.10.2. Usa estrategias de búsqueda de información y organización de ideas, utilizando las TIC para investigar y presenta sus creaciones.( CCL, CD). CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL CyPD.2.1. Hace algunas búsquedas en línea a través de motores de búsqueda. (CD, CCL, CMCT, CSYC) CyPD.2.2. Guarda o almacena archivos y contenidos (por ejemplo, textos, imágenes, páginas de música, vídeos y web). (CD, CMCT, CSYC) CyPD.2.3. Vuelve al contenido que salvó. (CD) CyPD.2.4. Conoce que no toda la información en línea es confiable. (CD, CSYC) CyPD.3.1. Interactúa con otras personas que utilizan aplicaciones de comunicación comunes. (CD, CCL, CMCT, CSYC) CyPD.3.2. Conoce y utiliza las normas básicas de conducta que se aplican en la comunicación con otras personas que utilizan las herramientas digitales. (CD, CCL, CSYC) CyPD.3.3. Comparte archivos y contenido con los demás a través de medios tecnológicos sencillos, respetando los derechos de autor. (CD, CMCT, CSYC) CyPD.4.1. Conoce y usa aplicaciones y herramientas web y participa en el desarrollo de propuestas colaborativas. (CD, CMCT.) CD.7.1. Diseña y realiza de forma individual y colectiva sencillas producciones. (CD, SIEP, CEC) CD. 7.3. Hace uso creativo de las tecnologías. (CD, SIEP, CEC)

- 8 GENIALLYS COMPLETOS CON TODO EL PROYECTO.- EXPOSICIÓN DEL TRABAJO

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Coordinadores: María Álvares, Paco Perea, A.Rivas y A.Gálvez.

PASAJEROS EUROPEOS

CRACKS EUROPEOS

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TURISTAS CURIOSOS

VIAJEROS EUROPEOS

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Los vídeos enllazados se encuentran alojados en la fototeca oficial del CEIP San José. 14005134. Palenciana. Queda prohibida su copia.