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Contenidos,Índice,Moodle SED,Ceuta, 11 Marzo al26 Abril de 2019,Nivel avanzado,Contenidos y temporalización,Manuel Ángel Martín SantiagoJefe de Estudios AdjuntoIES Siete Colinas@maanmasa,Carlos Merino DíazCoordinador TICIES Clara Campoamor@CarlosMerinoDaz,Ficha técnica e Inscripcion,Objetivos,Luis Machado QuiñonesProfesor de Geografía e HistoriaIES Siete Colinas,Nuestras RRSS,Dirección Provincial del MEFP en CeutaC/ Echegaray s/n Ceuta 51001Tfno. 956516640,Semana 1 - Del 11 al 15 de marzo 1) Copias de seguridad y restauración de cursos Copia de seguridad de un curso Restaurar un curso,Semana 2 - Del 18 al 22 de marzo 2) Evaluar y calificar Herramientas de evaluación Rubricas Guías de Evaluación Herramientas de calificación La herramienta taller Cuestionarios con campos calculados ,Semana 3 - Del 25 al 29 de marzo 3) Creación de contenidos Scorm con eXeLearning El entorno de desarrollo de eXeLearning ,Semana 4 - Del 22 al 26 de abril 4) Gestión de las calificaciones en Moodle El calificador o libro de calificaciones Categorías Items de calificación Cálculo de calificaciones ,Tras la edición del curso de Iniciación a la plataforma Moodle realizada a comienzos de este curso, se produce una demanda necesaria de una ampliación de los contenidos para profundizar en el uso de esta plataforma.Moodle se está convirtiendo cada vez más en una poderosa herramienta de gestión de conocimientos que además está integrada en el Sistema Educativo Digital en el que Ceuta y Melilla están inmersos.Por otro lado, la realización de Recursos Educativos Abiertos también se ha convertido en un prioridad y necesidad. Moodle contempla la integración de contenidos a través de paquetes Scorms que se pueden generar a través de la herramienta eXeLearning.,Justificación,Metodología,Ponentes,Objetivos,Metodología,Ponentes,Los bloques de contenidos se desarrollan apoyándose en una serie de tutoriales en vídeo que muestran cómo se utilizan los recursos más habituales que ofrece Moodle. Los contenidos estarán alojados en la plataforma virtual de la UPE, pero el trabajo se realizará en la Moodle que tenga cada centro que está participando este curso en el SED. Para facilitar la aclaración de dudas y solventar problemas individuales, se dispondrá de un Foro virtual en cada bloque y se establecerán una serie de tutorías presenciales. ,Justificación,Nº Horas:40,https://goo.gl/forms/pTWeNc9KOgT8SJlu1,Destinatari@s,Nº Participantes:80,Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana por orden de llegada de las inscripciones.Profesorado en paro y quienes no habiendo ejercido la docencia cumplan los requisitos para ello establecidos en la Orden EDU/2886/2011 (hasta 15% plazas restantes).,Ficha técnica,A través del formulario en línea accesible mediante el código QR.,Condiciones de Certificación,Hasta el 6 de marzo de 2019El listado de admitidos se publicará el día 7 de marzo por la mañana a los centros.,Inscripciones,Coordinador: José Luis Calvo Benítez,Realización correcta de todas las actividades previstas. Como consecuencia, el producto final será un curso virtual operativo que el profesorado puede utilizar en su labor docente. Publicación en Procomún de un artículo comentando la experiencia. ,Curso On-line,Creación de paquetes Scorm con eXeLearningGestión de las calificaciones en Moodle El calificador o libro de calificaciones Categorías Items de calificación Cálculo de las calificacionesMétodos avanzados de calificación Rúbricas Escalas Creación de cuestionarios avanzados La herramienta TallerCopias de seguridad y restauración de cursos Copia de seguridad de un curso Restaurar un curso