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Transcript

Moodle SED

Nivel avanzado

Ceuta, 11 Marzo al

26 Abril de 2019

Curso On-line

Índice

Ponentes

Justificación

Objetivos

Ficha técnica e Inscripcion

Contenidos y temporalización

Metodología

Justificación

Tras la edición del curso de Iniciación a la plataforma Moodle realizada a comienzos de este curso, se produce una demanda necesaria de una ampliación de los contenidos para profundizar en el uso de esta plataforma.
Moodle se está convirtiendo cada vez más en una poderosa herramienta de gestión de conocimientos que además está integrada en el Sistema Educativo Digital en el que Ceuta y Melilla están inmersos.
Por otro lado, la realización de Recursos Educativos Abiertos también se ha convertido en un prioridad y necesidad. Moodle contempla la integración de contenidos a través de paquetes Scorms que se pueden generar a través de la herramienta eXeLearning.

Ponentes

  • Creación de paquetes Scorm con eXeLearning
  • Gestión de las calificaciones en Moodle
El calificador o libro de calificaciones
Categorías
Items de calificación
Cálculo de las calificaciones
  • Métodos avanzados de calificación
Rúbricas
Escalas

Creación de cuestionarios avanzados
La herramienta Taller
  • Copias de seguridad y restauración de cursos Copia de seguridad de un curso
Restaurar un curso

Manuel Ángel Martín Santiago

Jefe de Estudios Adjunto
IES Siete Colinas
@maanmasa

Carlos Merino Díaz
Coordinador TIC
IES Clara Campoamor
@CarlosMerinoDaz

Objetivos

Luis Machado Quiñones
Profesor de Geografía e Historia
IES Siete Colinas

Contenidos

Semana 1 - Del 11 al 15 de marzo
1) Copias de seguridad y restauración de cursos
Copia de seguridad de un curso
Restaurar un curso


Semana 2 - Del 18 al 22 de marzo
2) Evaluar y calificar
Herramientas de evaluación
Rubricas
Guías de Evaluación
Herramientas de calificación
La herramienta taller
Cuestionarios con campos calculados


Semana 3 - Del 25 al 29 de marzo
3) Creación de contenidos Scorm con eXeLearning
El entorno de desarrollo de eXeLearning


Semana 4 - Del 22 al 26 de abril
4) Gestión de las calificaciones en Moodle
El calificador o libro de calificaciones
Categorías
Items de calificación
Cálculo de calificaciones


Metodología

Los bloques de contenidos se desarrollan apoyándose en una serie de tutoriales en vídeo que muestran cómo se utilizan los recursos más habituales que ofrece Moodle.
Los contenidos estarán alojados en la plataforma virtual de la UPE, pero el trabajo se realizará en la Moodle que tenga cada centro que está participando este curso en el SED. Para facilitar la aclaración de dudas y solventar problemas individuales, se dispondrá de un Foro virtual en cada bloque y se establecerán una serie de tutorías presenciales.

Coordinador: José Luis Calvo Benítez

Nº Participantes: 80

Nº Horas: 40

Ficha técnica

Condiciones de Certificación

  • Realización correcta de todas las actividades previstas. Como consecuencia, el producto final será un curso virtual operativo que el profesorado puede utilizar en su labor docente.
  • Publicación en Procomún de un artículo comentando la experiencia.

Destinatari@s

  • Profesorado que imparte docencia en enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación, asesores de formación y asesores técnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de orientación y de equipos de orientación o de atención temprana por orden de llegada de las inscripciones.
  • Profesorado en paro y quienes no habiendo ejercido la docencia cumplan los requisitos para ello establecidos en la Orden EDU/2886/2011 (hasta 15% plazas restantes).

Inscripciones

  • Hasta el 6 de marzo de 2019
  • El listado de admitidos se publicará el día 7 de marzo por la mañana a los centros.

  • https://goo.gl/forms/pTWeNc9KOgT8SJlu1

  • A través del formulario en línea accesible mediante el código QR.

Nuestras RRSS

Dirección Provincial del MEFP en Ceuta
C/ Echegaray s/n Ceuta 51001
Tfno. 956516640