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Las presencias en e-learning (Garrison, 2006)

SOCIAL

DOCENTE

COGNITIVA

Capacidad del individuo de reflejar su identidad en la red social y mantener sus conexiones. Nos reflejamos...- ...socialmente- ...afectivamenteSe trata de compartir quiénes somos y cómo somos, de crear conexiones con los otros integrantes del proceso didáctico. Todo esto en un clima de seguridad y confianza.

Se refiere al trabajo que el docente lleva a cabo a lo largo del proceso didáctico (antes, durante y después), de modo que se tienen en cuenta tanto las programaciones del curso, como los materiales que va dando a lo largo del proceso, como la retroalimentación, las tareas, las actividades de clase, etc. En definitiva, esta presencia se refleja en...-...materiales del curso-...orientaciones que se van dando para el aprendizaje

Capacidad del individuo de construir significado a través de la interacción. Requiere atención, esfuerzo, reflexión crítica, e implicación tanto por parte del docente como de los alumnos. Implica una búsqueda contínua de...- ...significado- ....creación de conocimiento