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nb > 3,#FOR,Débuter/Exemples,Ressources sur la Classe Inversée,Florence RAFFIN,CartExos,Plickers,QCMCam,Outils numériques,Kahoot !,exercices interactifs, avec rétroaction possible + chacun à son rythme + quiz possibles,Learning Apps,Moodle,Thierry GUQUETPhysique-chimie Les BordesLoiret,@TGuquet,#TXT,Principes et références,@profkesako,! icreM,Youtube,Powtoon,publier, voir des vidéos,EQUIPES ET RÔLES :,#CU,- ENT-Box, BiblioBox...partage sans internet,- ordinateur prof + vidéoprojecteur ou TBI,Débuter/exemples,Remerciements,Outils numériques,Dans la salle de cours,Outils non-numériques,OUTILS POUR FACILITER LA CLASSE INVERSEE,Denis PUIROUXPhysique-chimieChâteauneuf/LoireLoiret,#CAL#TXT,Plan de Travail,sciencesactives.fr,Principes et références,Outils numériques,Outils non-numériques,Dans la salle de cours,Débuter/Exemples,Remerciements,travailler en équipe sur des tâches complexes ou des applications de la leçons'exercer seulaider les copains quand on a comprisrelever des défis en fin de chapitre,Principes et références,Tâches cognitives simples : hors classe.Tâches cognitives plus complexes : en classe.,CDISalle de l'Aide aux Devoirsà la maison,Salle de classeSalle informatique,regarder des capsules vidéoscompléter/recopier la leçon à partir des vidéos,Marcel LEBRUN,RomainBOURDEL-CHAPUZOT,Sylvain CONNAC,https://ramenetascience.jimdo.com/,https://profkesako.jimdo.com/,Capsules vidéos,viewpure,Moovly,Monosnap,EdPuzzle,Screencast-O-matic,voir des vidéos avec Questions incluses,Fabriquer ses propres vidéos, animations,enregistrer ce qui se passe sur votre écran (image, son, vidéo),Quiz en ligne en classe entière : rétroaction immédiate, ,Quiz et exercices en ligne,pédagobox, ENT-box, moodle-Box...,données accessibles en wifi, sans internet,Lino,Outils numériques,plate-formes collaboratives,Partager des documents,Padlet,Framemo,Sans connexion internet,Drive,Pearltrees, ENT, Moodle,gratuits, payants, officiels, officieux, facile d'utilisation....,Canva,Exercices en lignes,LearningApps,Génially,Plans de Travail et Affiches,Outils numériques,- Quiz, mémories, QCM...- Exercices en autonomie avec correction vidéo,Cartes équipes + rôles,PLAN DE TRAVAIL :,LE TETRAAIDE :,LES BALISES D'ERREUR :,Jetons,#CO,#COM,#CAL,#MES,LES BADGES DE COMPETENCES :,Classroomscreen et Bouncy balls,- tablettes : utilisables par élèves (visionner vidéos, regarder des documents...),- chromcast + tablette : projeter les travaux des élèves au vidéoprojecteur ,- tétra'aides, cartes rôles- fiches compétences, fiches balises d'erreur- tableaux blancs (ou feuilles grand format)- aménagement des tables pour faciliter la mise en groupes,Génially de Classe Inversée, regroupant différentes disciplines,Débuter/Exemples,Le site de l'association INVERSONS LA CLASSE !,Romain BOURDEL et Fanny GRAUER(SPC + SVT en collège),Florence RAFFIN(SPC + badges au Lycée de Bressuire),Merci de votre attention !!!Des questions ?