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La filière STL

Sciences et Technologies de Laboratoire

Généralités

Organisation

Biotechnologie

Sciences Physiques et Chimiques en Laboratoire

enseignement technologique en langue vivante

L'épreuve du bac

Poursuites d'études

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Généralités - L'orientation

Faire le bon choix d’orientation suppose que l’on ait vraiment réfléchi sur soi et que l’on se soit bien informé…

Généralités - L'orientation

Faire le bon choix d’orientation suppose que l’on ait vraiment réfléchi sur soi et que l’on se soit bien informé…

Généralités - Orientation

Les choix possibles après la classe de seconde

Généralités - Le choix STL

Une formation exigenteUn enseignement basé sur l’expérimentationDes poursuites d’études scientifiquesBon niveau scientifique (Math, Physique-Chimie, Biologie) Aimer manipuler

Choix entre deux spécialités :SPCL (Sciences Physiques et Chimiques de Laboratoire)Biotechnologies

Généralités - Admission

Procédure d'affectation via Affelnet

Ouvert à tous les élèves de seconde, quel que soit leur lycée d'origine

Organisation - horaires tronc commun

Organisation - horaires spécialités

Spécialité Biotechnologie

Approche concrète des sciences biologiques : on utilise le vivant pour produire un bien ou un service

La santé : outils de diagnostic

Analyses sanguines : Numération des GR, dosage du glucose, recherche d’anticorps… Identification de bactérie à partir de prélèvements, antibiogramme, …

Spécialité Biotechnologie

Les bio-industries

Production d’aliments (levain, ferments lactiques), de médicaments (antibiotiques), de biocarburants …Contrôle de la qualité sanitaire et nutritionnelle d’un aliment

L’environnement

Contrôle microbiologique de l’eau : déterminer si une eau est conforme aux normes de la baignadeOGMBiogaz, …

Spécialité Biotechnologie

Instruments de mesure utilisés en Biotechnologies : mesure de masse, de volume, de durée, de pH …..PrincipeFonctionnementChoix du bon instrument de mesure en fonction de la précision demandéeQualité de la mesure : comment valider un résultatIncertitude d’une mesureSources d’erreur …

SPCL

L'enseignement de SPCL se découpe en 3 parties en première :Les images (3h)Chimie et développement durable (3h)Instrumentation et projet (3h)

SPCL - Images

La partie "Images" traite des domaines suivants :

Images, couleurs et visionImages photographiquesAppareils photographiques numériquesStockage et transmission d'une image numérique

SPCL - Chimie et développement durable

La partie "Chimie et développement durable" traite des domaines suivants :

Sécurité et environnementSynthèses chimiquesAnalyses physico-chimiques

Objectifs : faire acquérir les connaissances et les techniques mises en œuvre dans les synthèses et analyses chimiques, développer une culture de l'innovation

SPCL - Instrumentation

Instruments de mesure utilisés en sciences physiques et chimiques : mesure de masse, de volume, de durée, de pH …..PrincipeFonctionnementChoix du bon instrument de mesure en fonction de la précision demandéeQualité de la mesure : comment valider un résultatIncertitude d’une mesureSources d’erreur …

SPCL

L'enseignement de SPCL se découpe en 3 parties en terminale :Les ondes (5h)Chimie et développement durable (5h)Systèmes et procédés - projet (3h)

ETLV

DéroulementUn enseignement co-animé (un enseignant de spécialité avec un enseignant de Langue)Des activités diverses (pratique, recherche, documentation, projet)ObjectifsFavoriser l'apprentissage scientifique et technologique en allemenad ou en anglaisDévelopper les compétences orales des élèves dans un contexte expérimentalRenforcer les compétences linguistiques nécessaires à la poursuite d'études

Epreuves au bac - Coefficient

Epreuves au bac - Répartition

Epreuves au bac - Calendrier

Poursuite d'études

Poursuite d'études

Poursuite d'études