jeu de l'ouïe

Jeu de l'ouïe

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F.Miqueu- lycée Marie Curie de tarbes#edmus - groupe G.A.R.O.N.E

Tous niveaux

Soliste ou choeur ? Unisson ou polyphonie ? Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU 1 NIVEAU 2 Fin de page

Entendre les couleurs musicales Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU 1 le caractère de la musique NIVEAU 2 cadence parfaite / demi-cadence NIVEAU 3 Les 4 accords magiques Fin de page

Reproduction d'un modèle vocal de beatbox Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi vocal NIVEAU 1 NIVEAU 2 Fin de page

Reconnaître les types d'écriture : fugue, canon ou homorythmie Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU 1 Clique sur l'image et écoute cet extrait du groupe Echo Street. De quelle manière chantent les voix ? LIEN AUDIO NIVEAU 2 Clique sur l'image et écoute la reprise de "My favorite things" par Kilie Kantrall. Comment jouent les instruments dans l'accompagnement ? NIVEAU 3 Clique sur l'image et écoute cet extrait de JS Bach repris à la guitare électrique. Comment appelle t-on cette manière de jouer en polyphonie ? LIEN AUDIO Fin de page

Percevoir le temps musical Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU 1 L'ostinato NIVEAU 2 NIVEAU 3 Fin de page

Reconnaissance des instruments Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif. Si tu réussis, avance à la case 10 NIVEAU 1 Clique sur l'image et classe les instruments par famille NIVEAU 2 Clique sur l'image et classe les ensembles instrumentaux dans leur famille NIVEAU 3 Les instruments du monde Fin de page

Reproduire un modèle vocal en polyphonie Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi vocal NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Fin de page

Entendre les hauteurs Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU 1 grave-medium-aigu NIVEAU 2 Les tessitures vocales NIVEAU 3 je reconnais les registres et les tessitures dans une oeuvre musicale Fin de page

Les modes de jeu Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU POUR TOUS Fin de page

Reproduire un schéma mélodique en monodie ou en polyphonie Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi vocal NIVEAU 1 Ecoute la mélodie, mémorise-la et chante-la NIVEAU 2 Si tu joues tout seul : écoute les différentes mélodies, mémorises-les et chante-les. Si vous jouez en groupe : même consigne mais chacun choisi une mélodie différente pour recréer la polyphonie Fin de page

Recule d'une case

l'ostinato rythmique n'a pas de secret pour moi ! Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi rythmique NIVEAU 1 Ecoute l'ostinato rythmique de ce morceau de jazz et frappe-le en même temps que la musique NIVEAU 2 Si tu joues tout seul : mémorise les 2 phrases rythmiques et reproduis-les si vous jouez en groupe : chacun mémorise une phrase rythmique pour la reproduire en polyrythmie avec le groupe NIVEAU 3 Si tu joues tout seul : mémorise chaque phrase rythmique des percussions cubaines et reproduis-les si vous jouez en groupe : chacun mémorise une phrase rythmique des percussions cubaines pour la reproduire en polyrythmie avec le groupe Fin de page

Reproduire un modèle vocal Choisis ton niveau et relève ton défi vocal Si tu joues seul : Ecoute, mémorise et chante chaque voix si tu joues en groupe : même consigne mais chacun choisi une voix pour reproduire la polyphonie en groupe NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Fin de page

Cordes frottées, pincées ou frappées ? Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif Si tu ne réussis pas ton défi, retourne à la case 15 NIVEAU POUR TOUS Fin de page

Autour d'une chanson Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi vocal et rythmique NIVEAU 1 Ecoute, mémorise et chante la partie aigüe du choeur NIVEAU 2 Si tu joues tout seul : Ecoute, mémorise et frappe la phrase rythmique du djembe Si tu joues en groupe : Ecoutez la phrase rythmique du djembe et des frappes de mains. Chacun choisi une de ces phrases pour la reproduire en polyrythmie NIVEAU 3 Si tu joues tout seul : Ecoute et mémorise les 2 parties du choeur. Chante-les l'une après l'autre Si vous jouez en groupe : Ecoutez et mémorisez les 2 parties du choeur et chantez-les en polyphonie

Recule d'une case !

Reproduction d'un modèle vocal Choisis ton niveau et relève ton défi vocal Si tu ne réussis pas ton défi, retourne à la case 12 Si tu joues tout seul : mémorise les 2 phrases rythmiques et reproduis-les si vous jouez en groupe : chacun mémorise une phrase rythmique pour la reproduire en polyphonie NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3 Fin de page

Coordonner l'oeil et l'oreille Choisis ton niveau, clique sur l'image et réalise ton défi auditif NIVEAU 1 NIVEAU 2 NIVEAU 3

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avance du même nombre de cases.

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Attiré(e) et séduit(e) par le chant des elfes Melodia et Rythmicia qui vivent au fond du puit, tu n'as pas fait attention et tu es tombé(e) dedans. Retourne à la case 12

Un grand merci aux collègues #edmus qui sont toujours une source d'inspiration inépuisable. sources utilisées : - Différents concepteurs de Learningapps - application Incrédibox (Ios et Android) - YouTube Jeu conçu entre Juin 2019 et Avril 2020

Tu as osé faire du plagiat dans un morceau de ton dernier album ! la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs de Musique) te fais un procès. Tu paies 30000 euros d'amende et tu retournes à la case départ !

Tu vas voir le concert des Lucky Chops, super fanfare funky ! Tu attends un tour.... Pour les découvrir c'est ICI

COMPETENCES COLLEGE : A. Chanter et interpréter A2 - Tenir sa partie dans un bref moment de polyphonie A3 - Soutenir un bref moment de chant en soloB. Écouter, comparer et commenter B1-cycle 3 - Décrire et comparer des éléments sonoresB1- cycle 4 - Analyser des œuvres musicales en utilisant un vocabulaire précis LYCEE : - développer une écoute comparée, analytique et critique - décrire les musiques avec un vocabulaire précis - construire une culture musicale et artistique diversifiée(...) les relier les unes aux autres dans la perspective d'une compréhension fine de l'évolution de la musique