Novel·la

Novel·la

00 Índex

3. Homenaje a Cataluña4. Por quién doblan las campanas5. Réquiem por un campesino español6. Tiempo de silencio7. El disputado voto del señor Cayo8. Luna de lobos9. La lluvia amarilla10. Beatus Ille11. El lápiz del carpintero12. Soldados de Salamina13. Las trece rosas14. Les veus del Pamano15. Los girasoles ciegos

1

Any: 1938.Autor: George Orwell.Sinopsi: George Orwell decideix viatjar a Espanya després de l'alçament. Com a milicià lluitarà en el front d'Aragó, pren part en els successos de Maig del 37 a Barcelona; i patirà persecució per part dels estalinistes del PSUC i es veurà obligat a fugir d'Espanya, travessant la frontera com a simple turista. Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, trinxeres, anarquisme-comunisme, revolució, estalinisme.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

2

Any: 1940.Autor: Ernest Hemingway.Sinopsi: Robert Jordan, professor d'espanyol oriünd de Montana, lluita en el bàndol republicà com a especialista en explosius. Quan el general Golz li encarrega la destrucció d'un pont, vital per a evitar la contraofensiva del bàndol nacional durant la batalla de Segòvia, coneix a María, una jove xica de la qual s'enamora i li retornarà l'amor a la vida. Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, conflicte armat, guerrilla.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

3

Any: 1953.Autor: Ramón J. Sender.Sinopsi: Mossén Millán es disposa a oferir una missa en sufragi de l'ànima d'un jove a qui havia volgut com a un fill. Mentre espera als assistents, el capellà reconstrueix els fets: el fracàs de la seua mediació, amb la qual va creure poder salvar al jove, però que només va servir per a entregar-lo als seus executors. Esglaia pel seu ajustat realisme.Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, conflicte armat, esglesia, societat.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

4

Any: 1962.Autor: Luis Martín Santos.Sinopsi: A partir d'un accident estúpid i de les seues conseqüències l'autor ens mostra amb ull irònic el panorama complet dels estrats socials de la ciutat. El més significatiu del llibre, no obstant això, és el seu decidit i revolucionària obstinació per aconseguir una renovació estilística a partir—ja que no en contra—del monocorde realisme de la novel·la espanyola de l'època en què va aparéixer.Aspectes a treballar a l'aula: desigualtats, desarrollisme, urbanisme, societat.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

5

Any: 1979.Autor: Miguel Delibes.Sinopsi: A un dels molts pobles pràcticament buits i en ruïnes del nord de Castella arriba un grup de joves militants d'un partit polític a fer propaganda electoral. Els rep el senyor Cayo, un dels dos veïns que queden al poble. La novel·la posa en evidència la distància que separa dues cultures, dues maneres de viure i de veure el món. Una que desapareix substituïda a poc a poc per una altra urbana, sorollosa i massificada.Aspectes a treballar a l'aula: despoblació, espanya rural, urbanisme, societat.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

6

Any: 1985.Autor: Julio Llamazares.Sinopsi: Tres soldats republicans de Lleó, fugen en plena nit de les represàlies del front victoriós que ha ocupat la seua terra. Refugiats en la muntanya, sempre a l'abric de la foscor de les mines abandonades, de les coves o de la nit, veuen passar els mesos mentre tracten de trobar la manera de sobreviure i d'escapar a l'infern de la clandestinitat. Aspectes a treballar a l'aula: maquis, guerrilla, violència, supervivència, postguerra.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

7

Any: 1988.Autor: Julio Llamazares.Sinopsi: Andrés, l'últim habitant de Ainielle, poble abandonat del Pirineu aragonés, recorda com a poc a poc tots els seus veïns i amics han mort o han marxat a la ciutat. Refugiat entre les ruïnes, la seua anciana ment extraviada per la llarga soledat patida, imagina les sensacions de qui prompte ho trobarà a ell sota la humida molsa que ha envaït les pedres, la seua història i el seu record. Aspectes a treballar a l'aula: despoblació, èxode rural, vellesa, solitud.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

8

Any: 1988.Autor: Antonio Muñoz Molina.Sinopsi: Minaya és un jove estudiant, implicat en les vagues universitàries dels anys 60, que es refugia en un mas a la vora del Guadalquivir per a escriure una tesi doctoral sobre Jacinto Solana, poeta republicà, condemnat a mort al final de la guerra, indultat i mort en 1947 en un tiroteig amb la Guàrdia Civil. Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, memòria, investigació.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

9

Any: 1998.Autor: Manuel Rivas.Sinopsi: En la presó de Santiago de Compostel·la, en plena Guerra Civil, un pintor dibuixa el Pòrtic de la Glòria amb un llapis de fuster, reflectint els rostres... i encara més, la desesperació dels seus companys de presidi. Un guardià, el seu futur assassí, ho observa tot. A partir d'aquesta escena, el Llapis de Manuel Rivas embasta una història on l'amor aconsegueix véncer a la desesperació. Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, memòria, repressió.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

10

Any: 2001.Autor: Javier Cercas.Sinopsi: Quan en els mesos finals de la guerra civil espanyola les tropes republicanes es retiren cap a la frontera francesa, camí de l'exili, algú pren la decisió d'afusellar a un grup de presos franquistes. Entre ells es troba Rafael Sánchez Mazas, fundador i ideòleg de Falange, potser un dels responsables directes del conflicte fratricida. Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, memòria, investigació, afusellaments, Falange.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

11

Any: 2003.Autor: Jesús Ferrero.Sinopsi: Són els temps de la primera postguerra. Tretze dones, quasi totes menors d'edat, són detingudes, jutjades i ajusticiades. Després de la seua mort, comencen a ser anomenades Les tretze roses van encarnar una terrible paradoxa: alhora que van deixar un rastre inesborrable, van ser pràcticament esborrades de la història. Aspectes a treballar a l'aula: guerra civil, memòria, dona, presons, repressió.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

12

Any: 2004.Autor: Jaume Cabré.Sinopsi: Les veus del Pamano està ambientada en Torena, un poblet imaginari de la Vall de Àssua (Pallars Sobirà). Tina Bros, mestra de Sort descobreix a l'escola abandonada una llibreta que conté una espècie de memòries d'Oriol Fontelles, antic mestre del poble reconegut heroi franquista. El quadern li descobreix la vertadera història d'Oriol.Aspectes a treballar a l'aula: veritat, memòria, potsguerra, societat.

Novel·la

Tornar Banc Recursos

13

Any: 2004.Autor: Alberto Méndez.Sinopsi: Històries reals de la postguerra: desapareguts, absències irreparables. Són històries dels temps del silenci, quan feia por que algú sabera que sabies. Quatre històries, subtilment enfilades entre si, comptades des del mateix llenguatge però amb els estils propis de narradors diferents que van perfilant la vertadera protagonista d'aquesta narració: la derrota. Aspectes a treballar a l'aula: exili interior, silenci, por, postguerra, perdedors

Novel·la

Tornar Banc Recursos