LA ARGUMENTACIÓN. 1º ESO

LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

1º ESO

1. DEFINICIÓN

Un texto argumentativo trata de convencer a quien lo recibe de una tesis u opinión, apoyándose en pruebas o razones denominadas argumentos, es decir, consiste en hablar de un tema determinado dando tu punto de vista en todo momento. Los textos argumentativos pueden ser orales (debates, tertulias...) o escritos (foros de internet, ensayos, artículos de opinión...)

¡Si das tu opinión, es una argumentación!

2. Estructura de la argumentación

La argumentación puede organizarse atendiendo a dos maneras: - Presentando primero la tesis o la idea principal y a continuación los argumentos. - Desarrollando primero el cuerpo argumentativo (los argumentos) con el fin de ofrecer la idea principal o la tesis al final como conclusión.

Todo texto argumentativo presenta una triple estructura: - Introducción. - Cuerpo argumentativo o argumento. - Conclusión.

Ejemplo:Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global".No hace falta explicar con detalles los beneficios de estas maravilloso invento tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta multiuso.Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del dia navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en youtube.Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa.Es probable que pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos “virtuales”