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Tomando como punto de partida las experiencias cotidianas del alumnado, se plantea un trabajo de investigación para conocer cómo vivían niños y niñas de su misma edad en las décadas de los cincuenta y sesenta del siglo XX
Título 3
Difundiendo en el blog
Sintetizando el aprendizaje por medio de una coreografía
Comparando formas de comunicación: línea del tiempo
Exponiendo los resultados
Trabajando de reporteros 
Comparando épocas históricas
CUANDO VIVÍAN EN BLANCO Y NEGRO

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