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PROYECTO "VERSO A VERSO"

FASE O

FASE 1

FASE 2

FASE 3

FASE FINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

SESIONES

LENGUA 4ºESO

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FASE 0Grupos establecidos.Roles asignados.Coevaluación (CORUBRICS).Dinámicas cooperativas.

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FASE 15 Sesiones.Sesión previa de estudio - TAI.Examen para obtener el pasaporte.MATERIAL:- Apuntes.- Examen.- TAI

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INFOGRAFÍAS2 INFOGRAFÍAS: Movimiento y tema / Escritor y poema (resumen, tema, características y relación cultural).Digital (Canva).

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FASE 3Los grupos cooperativos se rompen y se agrupan los especialistas de sección.Especialistas:1 GUÍAS: presentan su parte del museo. Dominio del contenido y de la exposición oral.2 DIFUSORES: blog, google site, instagram, spark adobe... Elaboración de un formulario de satisfacción, correo a los padres para la visita externa...2 MUSEÓGRAFO: diseñan el espacio (pasillo biblioteca). Trabajo material y acciones de mejora.

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FASE FINALEXPOSICIÓN INTERNA: ENTRE CLASES:Los alumnos de otras clases serán los visitantes del museo. Durante su visita seleccionarán 4 poemas para el desarrollo de su CUADERNO DE POETAS + PLAN V.EXPOSICIÓN EXTERNA:Se realizará por la tarde con invitados (padres, otros cursos...).

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CRITERIOS DE EVALUACIÓNCORUBRICS (+/=/- %)LICENCIA DE GUÍA 25%INFOGRAFÍA 15%ESPECIALISTA 15%CUADERNO DE POETAS 15%

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SESIONES

FASE 1

SESIONES COOPERATIVASLICENCIA DE GUÍA

FASE 2

PARTIMOSEQUIPO COOPERATIVO

2 INFOGRAFÍAS

2 SESIONES

ESPECIALISTASFASE 3

DIFUSORES

GUÍAS

MUSEÓGRAFO

FASE FINAL

CUADERNODE POETAS