Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

ENIGMAS DEL MUNDO

PRESENTACIÓN

Objetivos

EVALUACIÓN

Destinatarios

INSTRUCCIONES

RECURSOS

PRESENTACIÓN

"Enigmas del mundo" es un escape room de carácter cooperativo donde cada pareja de alumnos deberá resolver los 5 tipos de enigmas: lingüístico, matemático, científico, creativo y de razonamiento.La superación de todos los enigmas les dará la clave para la realización de la Misión Final.

Cada pareja parte de una determinada zona del mundo en función del color de la bandera elegida (rojo, verde, azul, rosa y morado), convirtiéndose éste en el punto de partida de cada equipo. De esta forma todas las parejas resolverán los mismos enigmas pero en distinto orden. Tan sólo para los de carácter "científico" existirán cinco tipos de experimentos, coincidentes con el color de la bandera de cada pareja. Los materiales para su realización se encontrarán dispobibles en el rincón del aula habilitado para ello denominado "Rincón de la ciencia".

Para resolver "Enigmas del mundo" dispondrán de tres sesiones de 45 minutos. Transcurrido este tiempo, el mundo desaparecerá y con ello la posibilidad de resolver los enigmas pendientes.

ENIGMAS DEL MUNDO

Al finalizar la misión cada equipo realizará una valoración del escape room utilizando para ello las Dianas de evaluación diseñadas a tal efecto.

Se realizará un seguimiento de los retos de cada pareja a través de una ficha para ello. En el apartado Recursos se encuentra el material.

OBJETIVOS

Aprender a trabajar en equipo y delegar responsabilidades

Desarrollar las distintas habilidades intelectuales del alumnado

ENIGMAS DEL MUNDO

Fomentar el aprendizaje a través del juego

DESTINATARIOS

Será desarrollado con diez alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a altas capacidades intelectuales y que se encuentran escolarizados en 6º de educación primaria.El escape room forma parte del Programa de Enrquecimiento Curricular que están desarrollando a lo largo del curso.Serán cinco los equipos que se organicen, compuesto por dos miembros cada uno y ubicados en lugares distintos del mundo.

ENIGMAS DEL MUNDO

RECURSOS

ENIGMAS DEL MUNDO

Aula del centro

Ordenador con conexión a internet

Fichas seguimiento retos

Dianas de evaluación

Material para realización de experimentos

Trabajo en equipo

Escape room

INSTRUCCIONES

Pasos previos: 1º. Previo al inicio del juego, cada equipo elegirá el color de su bandera (rojo, azul, verde, morado y rosa) 2º. Cada equipo deberá situarse en el lugar del mundo que indique el color de su bandera, ya que éste será su punto de partida. Pasos del juego:

  • "Enigmas del mundo" se compone de 5 retos localizados en distintas partes del mundo.
  • La superación de todos los retos os dará la clave secreta para acceder a la Misión final.
  • Tan sólo contaréis con tres sesiones de 45 minutos para resolver todos los enigmas del mundo ya que una vez transcurrido dicho tiempo el mundo tal y como lo conocéis desaparecerá, así como la posibilidad de resolver los enigmas pendientes.
  • Se os recuerda que sin el trabajo en equipo y las decisiones conjuntas, difícilmente llegaréis a finalizar esta importante misión.
¡ÁNIMO Y SUERTE VIAJEROS EN ESTE APASIONANTE ENIGMA MUNDIAL!

Pasos previos: 1º. Previo al inicio del juego, cada equipo elegirá el color de su bandera (rojo, azul, verde, morado y rosa) 2º. Cada equipo deberá situarse en el lugar del mundo que indique el color de su bandera, ya que éste será su punto de partida. Pasos del juego:

  • "Enigmas del mundo" se compone de 5 retos de diversa tipología localizados en distintas partes del mundo.
  • Tras la superación de cada reto deberéis pulsar la bandera de vuestro color que os llevará al siguiente reto.
  • En el reto de los "Experimentos" deberéis resolver el indicado por vuestro color, utilizando para ello los materiales disponibles en el "Rincón de la Ciencia" ubicado en el aula.
  • La superación de todos los retos os dará la clave secreta para acceder a la Misión final.
  • Tan sólo contaréis con 60 minutos para resolver todos los enigmas del mundo ya que una vez transcurrido dicho tiempo el mundo tal y como lo conocéis desaparecerá, así como la posibilidad de resolver los enigmas pendientes.
  • Se os recuerda que sin el trabajo en equipo y las decisiones conjuntas, difícilmente llegaréis a finalizar esta importante misión.
¡ÁNIMO Y SUERTE VIAJEROS EN ESTE APASIONANTE ENIGMA MUNDIAL!

Las comas lo cambian todo

Un condenado a cadena perpetua recibe un telegrama en su celda pero éste llega completamente desordenado y sin una coma. El condenado debe entregar el telegrama al gobernador para que dé la orden de ejecutar la sentencia. El preso se da cuenta de que tan sólo cambiando una coma de sitio, el sentido de la condena estaría a su favor o en su contra. ¿Qué decía el telegrama y cuál fue la variación de la coma?La sentencia que habéis formado, ¿ha salido a favor o en contra del preso?

CONDENA SE PERDÓN LA CUMPLA IMPOSIBLE

ENIGMAS DEL MUNDO

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera para pasar al siguiente reto

Líneas numéricas

Coloca los números del 1 al 8 en las siguientes casillas de manera que dos números contiguos no sean consecutivos, ni siquiera en diagonal

ENIGMAS DEL MUNDO

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera para pasar al siguiente reto

TANGRAM

Pincha en el siguiente enlace y resuelve el tangram que se os presenta. Tendréis que seleccionar la opción "figuras al azar" para su realización.

ENIGMAS DEL MUNDO

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera para pasar al siguiente reto

creatividad

Cread una historia utlizando los "story cubes".Recordad que debéis elegir una imagen de cada cara del cubo:- Protagonista- Localización- Antagonista- Mascota- Objeto personal- Acción

ENIGMAS DEL MUNDO

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera para pasar al siguiente reto

EXPERIMENTOS

Experimento: Estrella de pallillos de dientes

ESTRELLA CON PALILLOS DE DIENTES ¡¡ATENCIÓN!! Se os recuerda que para realizar el experimento disponéis de los materiales necesarios en el "rincón de la ciencia" del aula . Materiales

  • 5 palillos de dientes
  • gotero o pipote
  • vaso con agua
  • plato desechable
Procedimiento 1. Doblar los palillos por la mitad y sin romperse hasta formar una "V". 2. Unir lo palillos por su doblez en el plato hasta formar una estrella de cinco puntas. 3. Colocar con el gotero o pipote una gota de agua justo donde se unen los dobleces de los palillos. .........¿Qué observáis? .........¿Por qué podrá ocurrir?

Experimento: Platafoma

PLATAFORMA ¡¡ATENCIÓN!! Se os recuerda que para realizar el experimento disponéis de los materiales necesarios en el "rincón de la ciencia" del aula . Materiales

  • 4 vasos de plástico del mismo tamaño
  • 3 palitos de madera
Procedimiento 1. Coloca 3 vasos bocabajo formando un triángulo con ellos. 2. Utiliza los palillos para formar una estructura-puente que sostenga el cuarto vaso sobre ella. ...... ¿Qué ocurre? ....... ¿Por qué creéis que ocurrirá?

Experimento: Pesado y vacío

PESADO Y VACÍO ¡¡ATENCIÓN!! Se os recuerda que para realizar el experimento disponéis de los materiales necesarios en el "rincón de la ciencia" del aula . Materiales

  • 2 botellas de plástico con rosca
  • arena
  • cinta adhesiva
  • periódicos
  • tijeras
Procedimiento 1. Llena con arena una de las botellas y tápalas. 2. Forra ambas botellas con cinta adhesiva para que no se rompan. 3. Si sostienes ambas botellas con las manos comprobarás que una de ellas es mucho más pesada que la otra. 4. Prepara el suelo con periódicos. Sostén las botellas a la misma altura y déjalas caer al. mismo tiempo. ..... ¿Cuál de ellas llegará primero al suelo? ..... ¿Por qué creéis que puede ocurrir?

Experimento: La bola de papel

BOLA DE PAPEL ¡¡ATENCIÓN!! Se os recuerda que para realizar el experimento disponéis de los materiales necesarios en el "rincón de la ciencia" del aula . Materiales

  • 1 botella
  • 1 servilleta
Procedimiento 1. Coloca la botella en forma horizontal sobre un lugar plano (la mesa, por ejemplo). 2. Coge una servilleta y forma una bolita que ocupe aproximadamente la mitad de la boca de la botella. 3. Colocaros al nivel de la botella y soplad fuerte dos o tres veces intentando introducir la bolita de papel. ....... ¿Qué sucede? ....... ¿Por qué creéis que ocurre?

Experimento: La papa buceadora

LA PAPA BUCEADORA ¡¡ATENCIÓN!! Se os recuerda que para realizar el experimento disponéis de los materiales necesarios en el "rincón de la ciencia" del aula . Materiales

  • Agua oxigenada
  • Una mesa
  • Hoja para anotar
Procedimiento 1. Agrega en el vaso de plástico el agua oxigenada hasta la mitad 2. Colocar en su interior dos rebanadas de papas. ....... ¿Qué sucede? ....... ¿Por qué creéis que ocurre?

ENIGMAS DEL MUNDO

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera para pasar al siguiente reto

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera para pasar al siguiente reto

MISIÓN FINAL

A una chica se le cayó un pendiente en una taza llena de café, pero el pendiente no se mojó.¿Cómo puede ser eso?Trata de hallar la solución a este ¡Enigma final!!

ESTRELLA CON PALILLOS DE DIENTES ¡¡ATENCIÓN!! Para realizar el experimento disponéis de los materiales necesarios en el rincón del aula denominado CIENCIA. Materiales

  • 5 palillos de dientes
  • gotero o pipote
  • vaso con agua
  • plato desechable
Procedimiento 1. Doblar los palillos por la mitad y sin romperse hasta formar una "V". 2. Unir lo palillos por su doblez en el plato hasta formar una estrella de cinco puntas. 3. Colocar con el gotero o pipote una gota de agua justo donde se unen los dobleces de los palillos. .........¿Qué observáis? .........¿Por qué podrá ocurrir?

ENIGMAS DEL MUNDO

Cuando terminéis de resolverlo, pulsad sobre el color de vuestra bandera

EL GRAN ENIGMA

ENHORABUENA VIAJEROS¡¡MISIÓN CONSEGUIDA!!

Acude al inicio del escape room y realiza la última misión: la Evaluación

VALORACIÓN:DIANAS DE EVALUACIÓN

"Enigmas del mundo" llegó a su fin.Espero que os haya resultado divertido.Es el momento de reflexionar y valorar lo que os ha parecido trabajar en equipo y el "escape room".Pincha en los enlaces siguientes para valorar cada aspecto.

ENIGMAS DEL MUNDO

Diana de evaluación: trabajo en equipo

Diana de evaluación: escape room