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CEUTA - 19, 20, 21, 26 y 27 de febrero 2019

CURSO DE FORMACIÓN

IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS MONTESSORI EN EL AULA

C.E.I.P. Santa Amelia

Diplomada en Magisterio en la rama de Educación Infantil, habilitada en Educación Primaria, Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica. Licenciada en Psicopedagogía, funcionaria de carrera. Desarrolla su labor docente en un centro público de difícil desempeño, cuenta con 19 años de experiencia en un centro de Educación Infantil y Primaria. Tiene amplia Formación Montessori, tanto en la pedagogía como en la práctica Montessori; Guía Montessori (0-3 años y 3-6 años). Ha participado como ponente en seminarios y congresos sobre metodología Montessori. Actualmente lleva a cabo prácticas Montessori en su aula y con el alumnado que tutoriza.

Mª del Pilar Mela Flores

Con este seminario se prentende ofrecer estrategias de implementación de prácticas Montessori en el aula, así como adquirir conocimientos para poder gestionarla, teniendo en cuenta los principios y pilares fundamentales de la Pedagogía Montessori. Nos centraremos en el ambiente preparado y en el adulto preparado, como punto de referencia de prácticas exitosas en el aula.

OBJETIVOS

• Conocer estrategias de implementación del método Montessori en el aula. • Obtener una visión general interdisciplinar de todas las áreas curriculares (Vida Práctica, Sensorial, lenguaje, Matemáticas, Cultura (Historia, Biología, Geografría, Música y Arte). • Vivir la práctica educativa posicionando al niño en el centro del aprendizaje y compartiendo con él/ella el placer por la educación. • Comprender que la observación está en la base de la Educación Montessori. • Asumir la importancia de la educación emocional y dominar las técnicas necesarias para fomentarla. Educación para la paz. • Poseer recursos para gestionar un aula bajo la visión montessoriana.

PRESENTACIÓN

MARTES 19 DE FEBRERO- SALUDO Y BIENVENIDA. - FILOSOFÍA MONTESSORI. PRINCIPIOS Y LÍNEAS DE TRABAJO. - PAPEL DEL ALDULTO: MAESTRA/O, PADRES. RESPONSABILIDADES.

16:30 - 20:30 HORAS

JUEVES 21 DE FEBRERO- GESTIÓN DE AULA. . - PRIMEROS DÍAS DE CLASE: INFANTIL Y PRIMARIA. - MANEJO DEL AULA. - AMBIENTE PREPARADO. - CÓMO DIRIGIR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL AULA.- LECCIONES: INDIVIDUALES Y GRUPALES. REGISTROS DE EVALUACIÓN.

MIÉRCOLES 27 DE FEBRERO- FASE PRÁCTICA. Presentaciones. Diseño de actividades y experiencias Montessori. Coloquio. - AGRADECIMIENTOS Y DESPEDIDA.

MIÉRCOLES 20 DE FEBRERO- ORGANIZACIÓN DE UN AMBIENTE MONTESSORI. ÁREAS · Vida Práctica. · Sensorial. · Matemáticas. . Lenguaje. . Cultural. - Ambiente Exterior.

MARTES 26 DE FEBRERO- RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. - RELACIÓN CON LAS FAMILIAS. - VISIONADO DE AMBIENTES MONTESSORI.

PROGRAMA

· La metodología empleada en el curso será dinámica, con una parte expositiva a través de power poit sobre la temática en cuestión. Se procurará en todo momento dar un feedback entre ponente y asistentes al seminario. Se aportará material audiovisual y se dinamizará con prácticas montessori, experiencias enriquecedorase intercambios comunicativos sobre la forma de llevar a cabo estas prácticas en el aula.

FICHA TÉCNICA

· Coordinadora: Eugenia Rodríguez Redondo . Nº Participantes: 40. Nº Horas: 20

· La asistencia es obligatoria. . Excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podrá certificar a los participantes cuya asistencia sea, al menos, de un 85% de la fase presencial de la actividad.

· Tendrá prioridad el profesorado que acredite formación previa en Metodología Montessori.. Profesorado en activo de las distintas etapas educativas, por orden de llegada de las inscripciones. . Profesorado en paro y quienes no habiendo ejercido la docencia cumplan los requisitos para ello establecidos en la Orden EDU/2886/2011 (hasta el 15% plazas restantes).

INSCRIPCIONES

· A través de la ficha de inscripción en:. Plazo abierto hasta el 14 de febrero.. El listado de admitidos se remitirá el día 15 de febrero por la mañana a los centros.

https://goo.gl/w56PDQ

RECURSOS