Memoria Anual 2018

Maestra Dinamizadora

Verónica Tesoro 2018

MEMORIA ANUAL 2018

“Las nuevas pedagogíasrequieren que losestudiantes creen nuevosconocimientos y los conectencon el mundo medianteel uso de potentesherramientas digitales”

Fullan

“La base dela calidad deldocente es su capacidadpedagógica: su repertoriode estrategias de enseñanzay su capacidad de formarasociaciones con losestudiantes”

“Las nuevas pedagogíasrequieren que losestudiantes creen nuevosconocimientos y los conectencon el mundo medianteel uso de potentesherramientas digitales”

Fullan

Escuela N° 140

Escuelas Focalizadas

Escuela N° 160

Escuela N° 140

Competencias 3C

Comunicación

- Grupo en Crea - Coordinación Grupos en Drive

Colaboración

- Coordinaciones - Trabajar conjuntamente con los los diferentes profesores de la escuela. - Colaboración con los preyectos de la escuela

Creatividad

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

- Proyecto de primer Ciclo

- Elaborar un trabajo a nivel escuela multidisciplinario basado en el proyecto institucional

- "Entre ritmos, danzas y cuentos"

- "Entre tú y yo. la palabra"

Oral escrita y digital

Buscar Nuevas ideas y liderazgo para la acción

Trabajo en equipo

Evaluación Final

Escuela N° 140

Objetivos

*Estimular el uso de recursos que potencien la planificación en formato digital. *Orientar a los docentes en el manejo de recursos que potencien a nivel didáctico sus intervenciones en el aula. *Brindar recursos tecnológicos que fortalezcan el Proyecto Institucional.

Metas

Proyecto

*Lograr que el 100 % del colectivo docente maneje de forma básica la aplicación Drive. *Aproximar a un 100% de los docentes al empleo de la Planificación Digital. *Lograr que el 100% de los docentes que trabajan con el dinamizador utilicen de forma básica las aplicaciones esenciales de las XO o tablets.

Tú y yo la palabra

Evaluación Final

Escuela N° 140

Acciones

• Realizar trabajo de apoyo a las docentes de inicial a sexto acorde a sus proyectos de trabajo de aula y/ o institucional. Trabajar con todo el equipo
• Realizar diversas instancias de intercambio con otras instituciones a través de videoconferencia: LATU, escuelas, liceos, biblioteca pedagógica, etc.
• Trabajo de acompañamiento a la maestra directora y secretaria en el uso de herramientas informáticas que aportan al proyecto institucional (Drive, Crea 2, sitios).
• Potenciar el recurso Drive y Crea 2 para organizar el proyecto Institucional.
• Capacitación en procesadores de texto, Drive, sites de google y planificación digital según las necesidades de cada docente.
• Potenciar el uso de la plataforma Crea 2 y PAM a nivel de los proyectos de aula.
• Colaborar con el boletín escolar para que se puedan realizar, como mínimo, tres ediciones anuales.

Evaluación Final

Escuela N° 140

¿Qué acciones se pudieron realizar?

• Se realizó trabajo de apoyo a los docentes de inicial a sexto acorde a sus proyectos de trabajo de aula y/ o institucional.
• Se logra instancias de intercambio con otras instituciones a través de videoconferencia - Compartic-
• Se acompañó a la maestra directora y secretaria en el uso de herramientas informáticas que aportan al proyecto institucional (Drive, Crea 2, sitios).
• Se potenció el recurso Drive y Crea 2 para organizar el proyecto Institucional.
• Se logró capacitar a casi todos los maestros (99%) en procesadores de texto, Drive, y planificación digital según las necesidades de cada docente.
• Se potenció el uso de la plataforma Crea 2 y PAM a nivel de los proyectos de aula.
• Se organiza en forma conjunta con las docentes una

Wix

Evaluación Final

Escuela N° 140

-Se logró que el 99% del colectivo docente maneje de forma básica la aplicación Drive. -Se aproximó al 99% de los docentes al empleo de la Planificación Digital. -Se logró que el 100% de los docentes trabajen con el dinamizador y utilicen de forma básica las aplicaciones esenciales de las XO o tablets. -Participación del 100 % del escuela en la Feria Ceibal. -Se realizó diversas instancias de coordinación e intercambio con los diferentes profesores de la escuela( música, danza y gimnasia). -Se acompañó a la maestra directora, subdirectora y secretaria en el uso de herramientas informáticas que aportan al proyecto institucional “Entre tú y yo la palabra”, Primer Ciclo y Periódico escolar. (Drive, Crea 2, sitios, Editafácil).

Meta alcanzadas

Evaluación Final

Escuela N° 140

Rúbricas

COLABORACIÓN-COMUNICACIÓN-CREATIVIDAD

3 C

“Las nuevas pedagogíasrequieren que losestudiantes creen nuevosconocimientos y los conectencon el mundo medianteel uso de potentesherramientas digitales”

Secuencias

Biblioteca Ceibal.

DRIVE

Crea 2

TABLET

Symbaloo

WIX

Feria Ceibal

Escuela N° 140

Presentación con actividades de la Muestra de la Ferial Ceibal Santa Lucía

Muestra interna de la Ferial Ceibal Santa Lucía

EVIDENCIAS

Escuela N° 140

M/D LILIÁN DÁRDANO

Mtra. Silvia Guillen

Escuela N° 160

Competencias 3C

Comunicación

Grupo en Crea "Nos comunicamos.."

Coordinaciones Trabajar conjuntamente con los docentes en las clases.

Creatividad

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

"Mi cuerpo en movimiento"

"Huellas Musicales"

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

Voces de la escuela

"Las voces de la Escuela"

Boletín escolar

Talleres

Colaboración

Escuela N° 160

Evaluación Final

Escuela N° 160

Objetivos

*Estimular el uso de recursos que potencien la planificación en formato digital. *Orientar a los docentes en el manejo de recursos que potencien a nivel didáctico sus intervenciones en el aula. *Brindar recursos tecnológicos que fortalezcan el Proyecto Institucional.

Metas

Proyecto

*Lograr que el 100 % del colectivo docente maneje de forma básica la aplicación Drive. *Aproximar a un 100% de los docentes al empleo de la Planificación Digital. *Lograr que el 100% de los docentes que trabajan con el dinamizador utilicen de forma básica las aplicaciones esenciales de las XO o tablets.

Biblioteca Solidaría - en proceso -

Evaluación Final

Escuela N° 160

Acciones

• Realizar trabajo de apoyo a las docentes de inicial a sexto acorde a sus proyectos de trabajo de aula y/ o institucional. Trabajar con todo el equipo
• Realizar diversas instancias de intercambio con otras instituciones a través de videoconferencia: LATU, escuelas, liceos, biblioteca pedagógica, etc.
• Trabajo de acompañamiento a la maestra directora y secretaria en el uso de herramientas informáticas que aportan al proyecto institucional (Drive, Crea 2, sitios).
• Potenciar el recurso Drive y Crea 2 para organizar el proyecto Institucional.
• Capacitación en procesadores de texto, Drive, sites de google y planificación digital según las necesidades de cada docente.
• Potenciar el uso de la plataforma Crea 2 y PAM a nivel de los proyectos de aula.
• Colaborar con el boletín escolar para que se puedan realizar, como mínimo, tres ediciones anuales.
• Potenciar el uso de la tecnología con los talleres que la institución brinda

Evaluación Final

Escuela N° 160

¿Qué acciones se pudieron realizar?

• Se realizó trabajo de apoyo a los docentes de inicial a sexto acorde a sus proyectos de trabajo de aula y/ o institucional.
• Se logra instancias de intercambio con otras instituciones a través de videoconferencia - Compartic-
• Se acompañó a la maestra directora y secretaria en el uso de herramientas informáticas que aportan al proyecto institucional (Drive, Crea 2, sitios).
• Se potenció el recurso Drive y Crea 2 para organizar el proyecto Institucional.
• Se logró capacitar a casi todos los maestros (99%) en procesadores de texto, Drive, y planificación digital según las necesidades de cada docente.
• Se potenció el uso de la plataforma Crea 2 y PAM a nivel de los proyectos de aula.
• Se colaboró con el boletín escolar dos ediciones anuales Boletín Escolar: "Voces de la escuela".
• Potenciar el uso de la tecnología con los talleres que la institución brindo: Danza y Expresión Corporal.
• Se organiza en forma conjunta con las docentes una

Wix

Evaluación Final

Escuela N° 160

• *Se logró que el 99% del colectivo docente maneje de forma básica la aplicación Drive.
• *Se apoxomó al 99% de los docentes al empleo de la Planificación Digital.
• *Se logró que el 100% de los docentes trabajen con el dinamizador y utilicen de forma básica las aplicaciones esenciales de las XO o tablets.
• Participación del 100 % del escuela en la Feria Ceibal

Meta alcanzadas

Evaluación Final

Escuela N° 160

Rúbricas

COLABORACIÓN-COMUNICACIÓN-CREATIVIDAD

3 C

Feria Ceibal

Presentación con actividades de la Muestra de la Ferial Ceibal Canelones

Escuela N° 160

PRESENTACIÓN DE TODAS LAS FERIAS

ENCUENTROS

Escuela N° 160

Segunda Muestra Anual de Escuelas de tiempo Extendido

Momentos de encuentro y recreación....!!!

EVIDENCIAS

Escuela N° 160

Niños de la escuela N° 160 encargados de la sección de juegos en la feria Ceibal de Canelones

Nuestro Recorrido en palabreas

RED CONCEPTUAL

PROYECCIÓNES

• CONTINUAR CON LA PLANIFICACIÓN DIGITAL DEL 100 % DE LA ESCUELAS.
• COMENZAR A IMPLEMANTAR CREA2 ANTENDIENDO A LAS SINGULARIDADES.
• INCIAR TALLERES DE MICROBIT, ROBÓTICA Y SENSORES.
• APOYAR A TODAS LAS DOCENTES QUE DESEEN COMEZAR A TRABAJAR CON PENSAMIENTO COMPUTACIONAL.
• SUGUIR APOYANDO LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES Y TALLERES DE CADA CENTRO.
• CONTINUAR CON TODAS LAS APP DE ACUERDO A LA S NECESIDADES DE CADA DOCENTE.