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1ª FASE

Vamos a descubrir un dolmen de Extremadura y para ello vamos a realizar una serie de misiones. Allá vamos

Descubriendo un dolmen

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1ª Misión

Debéis buscar información para elaborar un documento donde se den respuestas a estas cuestiones

  • ¿Qué es un dolmen?
  • ¿Qué quiere decir esa palabra?
  • ¿Cuál era su función?
  • ¿En qué etapa de la Prehistoria fueron construidos los dólmenes?

2ª Misión

Ahora toca hacer operaciones con números enteros porque las matemáticas aparecen donde menos se esperan.Cada uno de los componentes del grupo resolveréis las operaciones matemáticas que teneís, aunque podéís ayudaros unos a otros. De hecho, los componentes de 2º ayudarán a los de 1º a entender las reglas de las operaciones con números enteros.Después de resolver las operaciones debéís ordenar los resultados de mayor a menor y completar la siguiente tabla.

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º Resultado Letra Asociada

3ª Misión

Ya estamos preparados para esta nueva misión. Vamos a descubrir un dolmen que podemos encontrar en Extremadura. Para ello hay que formar el puzzle que teméis con las siguientes indicaciones:

  • Como podéis ver, las doce piezas del puzzle están distribuidas en 3 filas y 4 columnas. A cada pieza le vais a asociar una letra (lo mejor es escribir la letra por detrás de la pìeza) según el esquema siguiente:

A B C DE F G HI J K L

Estas letras identifican a las fichas. Como habéis resuelto la 2ª misión, tenéis el orden en que van las letras colocadas y por tanto las fichas. Solo queda recortar con esmero y ordenar las fichas según ese orden. Todos debéis hacer vuestro puzzle

4ª Misión

¿Dónde se encuentra ese dolmen?Realizar, en grupo, un mural en cartulina donde se recoja la información que tengáis sobre ese dolmen y una imagen