Typologie des risques numériques et représentations des enseignants

8types de risques numériquesqui préoccupent les jeunes enseignants,Risques juridiques,Risques psychosociaux,Impacts sur l'attention et la mémoire (Amadieu et Tricot 2014, Carr 2011, Hayles 2016, Rieffel 2014),Données personnelles et traces, identité numérique (Merzeau 2010, Ertzscheid 2009, Cardon 2015), surveillance (Nitot, 2016),Cybercriminalité (Ghernaouti etDufour 2017),Désinformation, manipulation (Serres 2012, Le Crosnier 2015, Cardon 2015, Jehel et Saemmer, 2017),Droit d'auteur (Merzeau 2013, Barbe et al. 2015), droit de l'image, droit à l'image, droit à l'oubli (Rouvroy 2014),Risques techniques,Risques éthiques,Risques informationnels et politiques,Fractures (Plantard 2011, Collin et al. 2015),Risques cognitifs,Addictions (Stiegler et Tisseron 2010) cyberharcélement (Blaya 2015, Jehel, 2011),Risques socio-économiques,Impacts sur les postures, la vue (Cail et Aptel, 2006), ondes (Ruaux, 2017),Risques sanitaires,Typologie des risques numériques,Bibliographie :https://erisk.hypotheses.org/bibliographie