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Created on November 12, 2018
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Transcript
TAREAS ESCOLARES
ORDEN ECD/2146/2018
- Tipos de tareas y objetivos pedagógicos
- Adecuación de las tareas al perfil del alumnado
- Programación y planificación
- Evaluación
- Iniciativa propia del alumnado.
Debe seguir estos puntos:
El objetivo es desarrollar un proceso de reflexión sobre las tareas escolares en Primaria y Secundaria.
EN EL SENO DEL CONSEJO ESCOLAR
Comisión de coordinación
Preside:JEFATURA DE ESTUDIOSAdemás de al menos:1 representante del profesorado1 representante de familias
a) El inicio y coordinación de todo el proceso. b) La puesta a disposición de los miembros de la comunidad educativa de todos los recursos necesarios para facilitar su participación.
FUNCIONES DE LA COMISIÓN
c) La planicación de todo el proceso, incluyendo los cauces de solicitud de información y convocatoria de reuniones, y la difusión del proceso y de los acuerdos resultantes. d) La elaboración del borrador del documento nal de acuerdos. e) El seguimiento de la aplicación del documento.
CALENDARIO
2º trimestre del curso 2018-19 los centros educativos pondrán a disposición de toda la comunidad educativa “Documento base sobre tareas escolares en el proceso de aprendizaje”. Dicho documento debe estar a disposición de cualquier miembro de la comunidad educativa.
Durante el 3º trimestre del curso 2018-19 y 1º trimestre del curso 2019-20 los centros establecerán las reuniones informativas, de re exión y debate - participación de todos los miembros de la comunidad educativa. Y al menos una reunión de la CCP y una de Claustro. Además, se propiciarán las reuniones de los equipos docentes y las familias.
El equipo directivo y la CCP velarán por el desarrollo con total normalidad favoreciendo el debate en un ambiente de cordialidad y convivencia
En enero de 2020, finaliza el proceso de reflexión y debate
A partir de las propuestas y/o acuerdos que figuren en las actas, la comisión de coordinación elaborará el borrador de documento de acuerdos y regulación de las tareas escolares
a) La convocatoria de la reunión que recoja el Orden del día. b) Los responsables de la misma. c) Los sectores de la comunidad educativa presentes. d) Las intervenciones más relevantes de dicha reunión. e) Los acuerdos y/o propuestas alcanzadas en la reunión. f) Lugar de la reunión.
Documentación del proceso y borrador del Documento de Acuerdos de las tareas escolares. En todas las reuniones que se desarrollen se designará por el Director del centro un secretario que levantará acta de la sesión, en la que se recoja:
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Memories