Balance final: Pedagogía conectada

Balance final Pedagogía conectactada

Curso INTEF 2018

Participamos de nuevo en un curso del INTEF

Que propone reflexionar sobre qué supone una pedagogía conectada, replantearse la metodología en el contexto de las nuevas tecnologías, conocer los modelos pedagógicos emergentes en la red...

“Una vez que se acoge una tecnología, esta llega hasta sus últimas consecuencias; hace aquello para lo que fue concebida.

Neil Postman

Nuestra tarea es comprender cuál es ese proyecto”

1. Conocer los fundamentos de la pedagogía en red.2. Reflexionar en sus posibilidades: para qué, de qué modo, cómo evaluar en red.3. Diseñar retos para nuestro contexto educativo y elaborar artefactos TIC.4. Compartir en red creaciones e ideas con otros compañeros.

Objetivos alcanzados

Elementos positivos1. El contenido del curso, interesante aunque no compartiera todo lo planteado.2. Las propuestas prácticas y también reflexivas de las tareas, que requieren hacer cosas.3. La labor de nuestro tutor, Alejandro González Fernández, su atención y comentarios enriquecedores.

Cambiaría1. Reformular el tipo de artefactos, de modo que quede abierta la posibilidad de hacer mapas visuales en formato "analógico" o garabateado.

Balance 3x1

3 cosas que nos han gustado,1 cosa que no

Sandra Inés Acosta Beltrán

Título 3

Para Pedagogía conectada,INTEF 2018

Gracias por atención