extranjerizante viajando
Yolanda González Ram
Created on November 11, 2018
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Transcript
COMPETENCIAS CLAVE
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
PRODUCTO FINAL
TAREAS
DIFUSIÓN
RECURSOS
HERRAMIENTAS TIC
AGRUPAMIENTOS/ORGANIZACIÓN
EXTRANJERÍZATE VIAJANDO
Idea original de
C. Lingüística
C. Digital
C. Aprender a aprender
- Organiza el contenido y elabora iguones previos
- Pronuncia con claridad y modulación adecuada.
- Respeta las opiniones de los demás
- Usa esquemas, mapas, borradores.. para organizarse.
- Conoce y utiliza TICS
- Utiliza fuentes variadas de información
- Trabaja bien en equipo
- Aporta conclusiones críticas y personales
Rúbricas de evaluacion para cada tarea y producto final, así como para el trabajo en equipo
INVESTIGACIÓN: 1.-¿Qué son los extranjerismos?Listado de extranjerismos frecuentes en nuestra lengua.
REFLEXIÓN: visualización de la campaña de la RAE sobre el tema, viñetas y monólogos para reflexionar y debatir.
Canal de YouTube del Instituto.
aprendemoshaciendo.com
Ordenador
Cámara de vídeo
Internet, bolígrafos, tiza líquida, papel continúo negro
GoogleDrive, G. Classroom
Editor de vídeo
WordArt
Individual
Equipos de trabajo (máx. 3)
Gran grupo
DOCUMENTO AUDIOVISUAL
CREACIÓN: un mural gigante, y muy creativo, con todos los extranjerismos encontrados para hacer un pase de fotos
ELABORACIÓN: guion con el hilo narrativo de la historia que vamos a grabar.
GRABACIÓN Y EDICIÓN del guion.
C.Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
¿Qué competencias clave se desarrollan?
¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del Currículo Oficial podemos relacionar los aprendizajes adquiridos?
¿Qué herramientas y estrategias innovadoras de evaluación vamos a aplicar?
¿Qué queremos conseguir? ¿Qué reto queremos resolver?¿A qué problema queremos dar solución?
¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el producto final?
¿Cómo vamos a difundir nuestro proyecto?
¿Qué personas deben implicarse: docentes, familias, otros...? ¿Qué otros materiales son necesarios?¿Es necesaria algún tipo de instalación especial?
¿Cómo se va a agrupar el alumnado? ¿Cómo vamos a organizar el aula?
¿Qué Apps y herramientas TIC necesitamos? ¿Qué servicios web vamos a usar? ¿Podemos vincularlas con tareas?