Want to make creations as awesome as this one?

No description

More creations to inspire you

Transcript

LOS DERECHOS

HUMANOS

Derecho a la vida privada

Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación.Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias oataques.

Artículo 12

REFLEXIONA¿Debería ponerse algún límite a los periodistas?¿Qué opinas de programas donde se habla de la vida privada de las personas?Utilizad la técnica 1-2-4 para responder

1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residenciaen el territorio de un Estado.

Artículo 13

Artículo 13

2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso el propio, y aregresar a su país.

10 de Diciembre

París

1948

#DDHH

¡¡TRADUCIDO A MÁS DE 500 IDIOMAS!!

Trump quiere quitar la nacionalidad a los hijos de inmigrantes nacidos en EEUU

1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.

Artículo 15

2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho acambiar de nacionalidad.

1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sinrestricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarsey fundar una familia; y disfrutarán de iguales derechos en cuanto almatrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.

2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrácontraerse el matrimonio.3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tienederecho a la protección de la sociedad y del Estado.

Artículo 16

El presidente de Estados Unidos, Donald Trump, afirmó este martes que planea poner fin a la "ridícula" ley que permite el derecho a la ciudadanía a todos los niños nacidos en territorio estadounidense, algo establecido explícitamente por la Constitución del país.

Una niña de 11 años se ahorcó en Irán para evitar un matrimonio a la fuerza, informó hoy la agencia de noticiasISNA.La joven huérfana había sido obligada a casarse con un hombre discapacitado 14 años mayor que ella y por miedo a su futuro marido, se ahorcó con el chador de su abuela, .

Busca más ejemplos en Internet de hechos que violen los artículos 15 y 16

ARTÍCULO 17

1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.

¿SE TE OCURRE ALGÚN EJEMPLO EN EL QUE PODRÍA VIOLARSE ESTE DERECHO?¿CÓMO CREES QUE EL ESTADO LO PROTEGE?¿CÓMO CREES QUE LO PODRÍA PROTEGER MEJOR?UTILIZAD LA TÉCNICA DE BOLÍGRAFOS AL CENTRO PARA RESPONDER A LAS PREGUNTAS

Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y dereligión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, asícomo la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual ycolectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica,el culto y la observancia.

ARTÍCULO 18

¿CREES QUE SE DEBERÍA PERMITIR EL VELO EN LAS AULAS?¿CUÁL DEBERÍA SER LA POSTURA DEL ESTADO?Pensadlo primero de manera individual, luego dialogaremos todos juntos sobre ello.

LIBERTAD DE EXPRESIÓN

Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; estederecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar yrecibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras,por cualquier medio de expresión.

ARTÍCULO 19

El terror se apoderó ayer de Francia con un bárbaro ataque contra el corazón de los valores de la República y de Occidente en general. Al menos dos de los tres autores del atentado penetraron a tiros a media mañana en la redacción del semanario satírico y progresista Charlie Hebdo y asesinaron a quemarropa a 12 personas, la mayoría miembros de la redacción, incluido su director, Stéphane Charbonnier, conocido como Charb. Cuatro de los 11 heridos se debaten entre la vida y la muerte.El ataque se produce después de que Francia y los franceses hayan sido señalados como objetivos por los principales movimientos yihadistas. Charlie Hebdo, todo un símbolo emblemático de la libertad de prensa en Europa, recibía continuas amenazas desde que en 2006 publicase caricaturas de Mahoma.

Atentado en la revista ‘Charlie Hebdo’ en París

¿ ESTÁ ESTE DERECHO ASEGURADO POR NUESTRO ESTADO?TÉCNICA BOLÍGRAFOS AL CENTRO

1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociaciónpacíficas.2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación.

Hubo una época en España en la que los ciudadanos no tenían este derecho.Pregúntale a los profesores de historia de tu centro por ello e infórmate bien de la situación actual para luego explicárnoslo al resto de la clase.

Artículo 20

1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país,directamente o por medio de representantes libremente escogidos.2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, alas funciones públicas de su país.3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; estavoluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán decelebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por votosecreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad delvoto.

Artículo 21

JUEGO DISEÑA TU SOCIEDAD

Como habéis visto todavía falta mucho para que tengamos una sociedad en la que haya igualdad, libertad y derecho total a la seguridad y la propiedad.¿Qué os parece si intentáis crear vuestra propia sociedad?¿Seréis capaces de lograr el mejor mundo posible?

Dale Thompson estaba en su sitio, con la cara escondida entre los brazos, de modo que los otros alumnos no le vieran llorar. Pero las lágrimas resbalabanincontroladamente por su rostro, goteaban de la nariz y las mejillas y formaban sobre el pupitre un charco que cada vez se hacía más grande. Desde hacía un mes, mientras el señor Bradley estaba enfermo, el profesor de la sala de estudio era una sustituía, la señorita Cudahy, y ahora la señorita Cudahy permanecía en silencio sentada a su mesa, pensando qué hacer con Dale. Aquella mañana, cuando llegó la hora de hacer el saludo a la bandera, Dale no se había levantado de su asiento. No estaba enfermo;

simplemente se negó a ponerse en pie con los otros alumnos durante el saludo, y parecía incapaz de dar razón de ello. Al fin, la señorita Cudahy mandó a Dale abajo a ver aldirector, el señor Partridge. Dale tuvo que esperar en el vestíbulo de la oficina durante casi media hora —una media hora bien aburrida— hasta que el señor Partridge estuvolibre.—Vamos a ver, Dale, ¿cuál es el problema? —preguntó el señor Partridge.Su voz era cordial; su tono, amistoso. Tuvo un efecto tranquilizante sobre Dale, que empezó a secarse la cara con un pañuelo y a sonarse la nariz.—No podía hacerlo, señor Partridge, simplemente no podía hacerlo —soltó entre ruidos nasales—. Mis padres me dijeron que no debía hacerlo.

Sesión de FpN

—¿Tus padres? —el señor Partridge se puso más serio—. ¿Qué pueden ellos objetar a que te pongas de pie durante el saludo?—Es su religión..., nuestra religión —contestó Dale—. Mi padre me lo enseñó anoche en la Biblia. Está en el capítulo veinte del Éxodo. Prohíbe la idolatría. —¿Qué crees que significa «idolatría»? —Eso mismo le pregunté yo a mi padre —contestó Dale—, y él dijo que era «postrarse ante ídolos» y me enseñó el sitio donde dice: «No tendrás otros dioses frente a mí.» Dijo que sería como postrarse ante un falso dios.—Pero Dale —dijo amablemente el señor Partridge—, la bandera de los Estados Unidos no es un ídolo. No es más que un... un emblema o un símbolo. Y ponerse en pie no es lo mismo que postrarse ante un dios o ante la imagen de un dios. Sólo es un gesto de respeto por lo que la bandera representa.—¿Y qué representa? —¡Cómo! ¡La patria!... Lo sabes perfectamente —replicó el señor Partridge. —Bueno, a lo mejor no adoramos a la bandera en sí misma, a lo mejor quiere decir que adoramos a la patria que representa la bandera, y por eso mis padres no están de acuerdo, porque dicen que deben adorar a Dios y a nada más. Dale se quedó mirando amargamente al suelo. Tras un momento de silencio, el señor Partridge dijo: —Te voy a decir lo que vamos a hacer, Dale. Ahora vuelves a tu clase y, en cuanto tenga ocasión, bajo y hablo a la clase acerca de esto, porque todos lo han visto esta mañana y pueden estar intranquilos.Hasta las primeras horas de la tarde, el señor Partridge no pudo visitar la clase. Cuando llegó, explicó a la clase lo que había sucedido. Les contó por qué los padres de Dale no querían que se pusiera en pie durante el saludo, y también les explicó por qué pensaba que el respeto a las banderas no tenía nada que ver con la religión. Luego preguntó a los miembros de la clase si tenían alguna opinión al respecto.

Harry. Capítulo IX

Mark Jahorski levantó la mano.—Señor Partridge, usted dice que no tiene nada que ver con la religión, pero cuando juramos fidelidad a la bandera, hemos de mencionar a Dios, y me parece que eso tiene algo que ver con la religión —dijo lentamente.El señor Partridge declaró que él no había escrito las palabras del juramento; estaban establecidas por ley, y los niños las recitaban del mismo modo en todas las escuelas del Estado. Mark quiso replicar, pero no encontró las palabras adecuadas, así que se quedó en silencio, moviendo la cabeza negativamente. María Jahorski habló a continuación:—Dale —dijo resueltamente—, creo que, decididamente, tus padres están equivocados. Porque es lo que dice el señor Partridge, todo el mundo lo hace, se levanta durante el saludo y nadie ve nada malo en ello, así que, ¿por qué no ibas tú a hacer lo mismo? —No porque todos, o casi todos, hagan algo, va a estar bien hecho —contestó Dale. —¡Pero así es la ley del país! —insistió María. —Mis padres me dicen que antes es la ley de Dios —dijo Dale quedamente. —No sé —dijo Bill Beck—. ¿Se equivocan alguna vez las personas mayores? —La Biblia dice que hemos de honrar a nuestros padres —dijo Dale—. ¿Los estaría honrando si no estuviera de acuerdo con ellos en lo que la Biblia me ordena hacer?—Pero Dale —dijo el señor Partridge—, como te sugerí antes, ¿no podría tratarse simplemente de cómo hemos de interpretar la Biblia? Tus padres tienen derecho a su propia interpretación, claro, pero podrían estar equivocados, ¿no?—Claro que podrían —dijo Dale—. Pero que estén en minoría no significa que tengan que estar equivocados. También podría estar equivocada la mayoría, con la misma facilidad. El señor Partridge ensayó otro enfoque.

—Como probablemente sabes, Dale, hay personas seguras de que saben lo que quiere decir la Biblia, quizá tus padres están entre ellos, y esas personas creen que la Biblia prohíbe las transfusiones de sangre. Imagínate que estuvieras muy enfermo y fueras a morir a menos que te pudieran hacer una transfusión de sangre. ¿Aún así harían bien tus padres en oponerse? Dale se retorció en su asiento, y luego quedó sentado con las rodillas a la altura de la barbilla. —No sé, señor Partridge —admitió. El señor Partridge vio que estaba haciendo progresos.—Entonces, ¿les dirás a tus padres que vengan a hablar del asunto conmigo? —le apremió. Dale sólo dijo: —Les hablaré esta noche. Pero Tony Melillo no estaba dispuesto a abandonar la cuestión todavía. —Dale —dijo—, hace un momento dijiste que no honrarías a tus padres si no estuvieras de acuerdo con ellos. ¿Eso lo dice la Biblia o es una conclusión que sacaste por ti mismo? —Creo que llegué a esa conclusión por mí mismo —contestó Dale. —Y, según has admitido, podrías equivocarte, ¿no? —continuó Tony. —Claro que podría —contestó Dale con aire perplejo— pero, ¿en qué?. —Bueno, ¿no es posible —preguntó Tony— que no haya ninguna deshonra en no estar de acuerdo con alguien?

Tras ver el capítulo de Black Mirror "Caída en picado" responde a estas preguntas:1. ¿Qué impacto tienen los medios de comunicación y las redes sociales en la vida moral de las personas?2. ¿Crees que deberían regularse ética o jurídicamente?