Es fundamental concienciar a los equipos directivos de que es una asignatura con unas características especiales y no tener siempre al alumnado que está a punto de abandonar.

20

Predisponer al alumnado muy interesado en TICs a la asignatura de Robótica, esos serán los que más aprovechen

Alumnado de 1º ESO

Empezar con programaciones sencillas de creación de juegos para que vean que puede ser divertido

La programación es divertida

Producto final

Es fundamental que el alumnado vea que lo que hace funciona y sirve para algo

Uno de los detalles fundamentales es que el alumnado sienta que lo que ha hecho también tiene repercusión

Mostrar resultados

Asistir a ferias

Muestras en los centros

Concursos

Jornadas de puertas abiertas

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