Resumen proyecto convivencia

Hacia un modelo inclusivo y comunitario de convivencia escolar

La inclusión escolar es “un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de necesidades de todos los estudiantes” (UNESCO) que implica la reestructuración orgánica y funcional de las instituciones educativas.La Educación Inclusiva implica que todos los niños, jóvenes y adultos de una determinada comunidad aprendan juntos, independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan problemas de aprendizaje.La educación inclusiva supone la implementación de estrategias y recursos de apoyo que ayuden a las escuelas y a sus profesores a enfrentar con éxito los cambios que involucra esta práctica.La inclusión escolar supone la participación activa de todos los actores de la comunidad educativa: alumnado, FAMILIAS, docentes, directores y personal no docente.

Me gustaría que a mi centro llegase alumnado deseando aprender porque...la clave del éxito para que se produzca el aprendizaje y exista un buen clima de convivencia es el deseo de aprender

Sueño

Elaboración del proyecto: DECÁLOGO DE CONVIVENCIAParticipación familiar y comunitaria

OBJETIVOS:Favorecer la convivencia dentro y fuera del aula mediante el desarrollo de habilidades personales, sociales , valores y normas.CONTENIDOS:ValoresDilema moral Convivencia NormasTrabajo en equipo ToleranciaEmpatía

Finalidad del proyecto: Consiste en reforzar las relaciones entre todos los agentes educativos

AlumnadoFamiliasProfesoradoPersonal de servicios...

Dirigido a:

EvaluaciónDifusiónPropuestas de mejora

Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición septiembre 2018 (INTEF) Estefanía G.M.

¡Gracias!