Want to make awesome content like this one?

No description

More creations to inspire you

Transcript

Ressources,Retour page principale,- Identifiez un chapitre à inverser,- Répondre au questionnaire de préparation du module 2,Pour le,Identifiez un blog, un site, ou un témoignage d'enseignant qui a inversé sa classe qui vous interpelle ou vous intéresse.Sur votre fichier personnel écrire 3 paragraphe en indiquant l'article ou la vidéo que vous commentez et en répondant au moins à 3 questions : ce qui vous a plu, ce que vous voudriez vous-même mettre en place, et les difficultés qui vont ont interpelléesCommentez 3 productions de vos collègues : proposez une solution à une difficulté ou rebondissez sur un aspect qui vous a intéressé,Travail personnel,14 mai,Préparation du module 2,- Créer un compte Twitter (tutoriel) et suivre @profcoudert,Module 3,,Marie-Camille Coudert,Marie-Camille Coudert,Objectifs :- Avoir défini un squelette pour sa séquence- Avoir trouvé une capsule- Avoir commencé à écrire une capsule,Evaluation/Métacognition,,24 mai : module 4,14 mai : module 2,,Travail personnel,9 mai : module 1,,24 mai,Une formation pour mettre en pratique des principes de pédagogie active ,La classe inversée printemps 2018,16 mai : module 3,Finissez votre capsule !Publiez-là sur YoutubePartagez-la sur le groupe de la formationCommentez les capsules des collègues,- S'abonner à 10 personnes sur Twitter,- les lire,- en recommanderune sur le groupe,,Marie-Camille Coudert,24 mai : module 5,Présentations,Ressources supplémentaires,Travail personnel,Travail personnel,Travail personnel,,Evaluation,Pour le,Marie-Camille Coudert,Préparation du module 4,Module 2,Module 1,Objectifs :- être capable de définir la classe inversée- connaître plusieurs modalités de la classe inversée- évaluer celle qui vous paraît le plus adaptée à votre enseignement,Objectifs pédagogiquessur le Drive,Ressources supplémentaires,Marie-Camille Coudert,Ressources théoriques sur la classe inversée, par discipline, techniques pour des outils à utiliser...,Inversons la classe,Capsule sur les objectifs,Objectifs :- Connaître le principe de la conception inversée- Avoir défini les objectifs pédagogiques de sa séquence- Prendre ses marques sur Twitter,,Présentations,- Ecrire vos objectifs sur le Drive, commentez 2 autres productions,Marie-Camille Coudert,Marie-Camille Coudert,- Poster une ressource sur Twitter,Module 4 et 5,Des ressources,Enseignement efficace,Ecrivez vos objectifs de séquence sur votre fichier sur le Drive.Commentez 2 productions de vos collèguesEcrire (ou reprendre) les évaluations (contrôles) correspondant aux objectifs pédagogiquesRéfléchir aux ressources nécessaires pour chacun de vos objectifs pédagogiques.,Mega méta-analyse de John Hattie,Marie-Camille Coudert,Pour le,Travail personnel,Retour sur la construction de capsuleLe travail de groupePlan de travailFinalisation de la séquenceEvaluation de la formation,16 mai,Préparation du module 3,Activité sur le travail de groupe,Marie-Camille Coudert,Evaluation de la formatrice,Présentation,Retour page principale,Retour page principale,Retour page principale,Retour page principale,Retour page principale,Retour page principale,Travail individuel sur le Drive,Capsule de présentation de la classe inversée,Présentations du travail