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TICE EPS

Le numérique occupe une place de plus en plus importante dans notre société. Il est en de même dans l'école ou de nombreux outils existent pour faciliter l'apprentissage des élèves et surtout rendre votre travail plus facile, en rendant de nombreuses tâches moins complexes.De part ma fonction d'IAN (interrolocuteur académique au numérique) et aussi à titre personnel, je réalise quotidiennement une veille sur les outils développés par les collègues d'EPS et les travaux effectués dans d'autres académies, et bien entendu la notre.Le but de cette lettre d'information sera de vous faire part des outils, des informations qui me semblent capitales, de partager avec vous les outils que les collègues utilisent au quotidien dans leurs cours d’EPS Mon principal objectif sera de rendre accessible, le numerique.

EDITO

Comme vous pouvez le constater, cette lettre d'information est conçue sous Genialy. Cet outil vous offre une étendue de possibilités phénomale. Vous pouvez intégrer n'importe quel type de contenu (photo, video, document, page web) et le présenter sous diverse forme, utiliser des boutons interracifs. Bref, vous n'êtes limités qu'a l'étendue de votre imagination et, petit bémol, à la nécessité d'une connexion intenet (sauf abonnement). Alors fouinez, chercher, cliquez, il y a de l'interractif partout dans cette newsletter !

Lundi 12 Novembre 2018

Curation, veille pédagogiquesur le numérique éducatif en EPS

ACADEMIE DE MONTPELLIER

#01

"Si tu dors et que tu rêves que tu dors, il faut que tu te réveilles deux fois pour te lever". JC Vandamme

Crédit image Y.Tomaszower

Exemple de tutoriel présentation Genially

Exemple de tutoriel image interractive Genially

Vous avez sans doute croisé ce terme au détour d'une discussion avec des collègues, à la lecture d'un article. Très encouragée aux USA, cette pratique appelée « Bring Your One Device » (BYOD) signifie en français « Apportez vos appareils personnels » (AVAP). En France, cela se nomme aussi AVAN, "Apportez Votre Appareil Numerique".Cela consiste en une pratique de classe inversée : les utilisateurs (élèves, enseignants) apportent leurs équipements personnels dans le milieu professionnel de l'apprentissage scolaire.Les élèves sont de plus en plus équipés en Smartphone et autres appareils numériques. Même si la région a fait de gros efforts pour doter les lycéens d'ordinateurs portable et certains collègiens de tablette, ce n'est pas toujours le cas partout. C'est donc parfois une facilité pour nous de demander aux élèves d'utiliser les portables, surtout en EPS ou l'utilisation de l'ordinateur portable est souvent fastidieuse.Attention toutefois à vous assurer que votre réglement interieur vous autorise cet usage. Le nouveaux texte sur l'interdiction du portable ne vous l'interdit pas, à partir du moment ou l'appareil est utilisé pour des usages pédagogiques.« L’utilisation d’un téléphone mobile [....] est interdite dans les [...] collèges et pendant toute activité liée à l’enseignement qui se déroule à l’extérieur de leur enceinte, à l’exception des circonstances, notamment les usages pédagogiques, et des lieux dans lesquels le règlement intérieur l’autorise expressément".

Un terme :

Un outil facile et complet pour la classe inversée

Adobe Spark est une solution tout en un, facile d'accès pour créer du contenu de qualité rapidement.Il se compose de :- Spark Video qui permet de réaliser des diaporamas avec commentaire audio- Spark Page qui sert à créer des pages web modernes,- Spark Post, un générateur de visuels de toutes sortes.

Donc si vous devez créer un visuel pour votre prochaine compétition, un diaporama pour votre classe inversée ou une page web pour communiquer sur votre AS, testez cette solution. Elle est certes plus limitée qu'auparavant mais reste une alternative efficace et facile à utiliser.

La réfèrence pour créer des capsules vidéo : Adobe Spark

Exemple de tutoriel d'Adobe Spark Video

Exemple de tutoriel d'Adobe Spark Pages

Exemple de tutoriel d'Adobe Spark Post

On me demande souvent quelle est l'application que j'utilse le plus en EPS : je répond toujours Idoceo. Son inconvénient : utilisable uniquement sur Ipad et payant (12€99).Son avantage : ses possibilités infinies...Idoceo est avant tout un carnet de bord. On peut importer ou créer ses classes ou groupes classe, gérer son emploi du temps, gérer des fiches élèves (photo, documents, dispenses), gérer les oublis de tenue, les notes, les montantes descendantes , évaluer les compétences, faire des feuilles d’appel personnalisables, feuilles d’évaluation, séances et bilans de séance, bilans de classe.La liste est non exaustive et les possibilités sont nombreuses.Quelques vidéos valent souvent mieux que de long discours. Les collègues de l'ac-rouen ont fait de très bons tutoriels. Regardez; si vous pouvez testez...vous ne pourrez plus vous en passer....

Mes incontournables Idoceo : le carnet de bord enseignant et bien plus...

Dans nos cours d'EPS, nous sommes très souvent amenès à filmer, photographier les élèves en acropsort, danse, tennis de table afin d'analyser le geste, faire prendre conscience aux élèves de leurs erreurs et réfléchir aux remédiations à apporter.Il est interessant de s'attarder un peu sur le droit à l'image et respect de la personne privée, sur l'autorisation de capter une image de la diffuser...Le site eps -ac-nancy-metz.fr s'est penché sur les aspsects juridiques de nos pratiques, en faisant des études de cas afin de mieux nous éclairer. Les collègues se sont aussi interessés au problème de l'utilisation du

téléphone portable en cours, l'utilsation des cloud et l'utilisation de nos messageries professionnelles. Ils nos proposent aussi des recommandations afin de ne pas nous mettre à défaut. Cliquez sur l'image pour accéder au contenu.

Point sur le droit à l'image

Montante descendante EPS

Tutoriel Ac-rouen

Evaluer par compétences

Evaluer par compétence (autre)

Nul n'est censé ignorer la loi !

Exemple d'autorisations

Tutoriel Ac-Nice

EPSBOX à été créé à l’origine par Fançois FONTANY, (Lycée Hemingway, Nîmes). EPSBox est aujourd’hui développée par plusieurs enseignants d’EPS de différentes académies ; tous passionnés de nouvelles technologies et par le développement des usages numériques pédagogiques. François FONTANY a créé cet outil car il ne trouvait aucune solution qui répondre à ses nécessités :

• Nécessité de centraliser toutes les fiches d’évaluation des élèves en un seul et même endroit
• Nécessité de créer un outil fonctionnant n’importe ou, et palliant aux réseaux internet souvent défectueux
• Nécessité de créer un outil fonctionnant sous toute plateforme (Androïd, IOS (Apple), Windows, Linux etc…
• Nécessité de se créer de ses propres outils hors connexion pour éviter les fuites de données sur le net
• Nécessité de palier aux changement de modèles économique de certaines applications que l’on a acheté et qui ne sont plus à jour ou payantes
• Nécessité d'éviter de jongler entre les nombreuses applications créées pour l’EPS
• Nécessité se créer ses propres outils EVOLUTIFS permettant de changer à n’importe quel moment

Un concept novateur dans notre académie : EPSBOX

L'avantage d'EPSBOX Pas de gros investissement matériel.  Pas besoin d’Internet ni de forfait de données.  Compatibilité avec toutes les machines numériques .  Utilisable partout y compris en extérieur.  Nombreuses connexions simultanées possibles.  Sessions sécurisées et interface administrateur.  Ressources ouvertes et adaptables, stockées sur clé USB. EPSBOX fonctionne à l'aide d'un RaspberryPi et se monte facilement :

EPSBOX : fonctionnement

+info

De nombreuses vidéos d'explication se trouvent sur la chaine Viméo de EPSBOX.Vous pouvez vous aussi vous fabriquer votre EPSBOX et bénéficier des contenus développés par les collègues d'EPS développeur; vous pouvez surtout faire évoluer votre EPSBOX en programmant vous même vos contenus à l'aide de quelques connissances en html ou avec l'aide de votre collège de techno préféré !

Plus d'informations sur le site

Non ce n'est pas la dernière insulte à la mode...

La RGPD – pour Réglementation Générale sur la Protection des Données – est une directive européenne visant à protéger les personnes physiques quant au traitement de leurs données personnelles. C'est une mise à jour d'un texte existant, prenant en compte l’évolution de l’informatique.

RGPD Kesako ?

Ce règlement est entré en vigueur le 24 mai 2016 et est obligatoire pour toutes les entreprises, administrations ou organismes, depuis le 25 mai 2018. Après cette date, toute structure n’ayant pas fait le nécessaire sera soumise à sanctions par les autorités compétentes ; le CNIL.

Explication par le toujours excellent Nicolas Olivier

Utilisation des objets connectés en EPS . Aspects juridiques liés à l’utilisation des données personnelles recueillies DA COSTA Mickaël (ac-lyon)

Explication plus détaillée

Le RGPD a pour but de faire en sorte que les données personnelles des clients et utilisateurs soient contrôlées et gérées plus simplement pour éviter toute manipulation de quelque nature que ce soit. Pour mieux comprendre, il faut savoir que le RGPD s'appuie sur 4 points fondamentaux : 1. Transparence totale sur l'utilisation des données : Avec la nouvelle réglementation européenne, la récolte des données et le but de la collecte doit être clairement explicité aux consommateurs. Les données collectées doivent obligatoirement passer par le biais d'un consentement écrit et/ou d'une validation préalable claire proposée au client (case à cocher "j'accepte", mail de validation...). 2. Droit à l'oubli et/ou effacement des données. La RGPD renforce le droit à l'oubli et l'effacement des données récupérées. Après une demande auprès d'un responsable, vous pouvez demander l'effacement de vos données personnelles. 3. Portabilité des données et téléchargement. La RGDP impose aujourd'hui de permettre et faciliter la portabilité des données. Des procédures particulières sont mises en place si une personne souhaite récupérer ses données pour passer d'un site à un autre. cela s'appelle le droit à la portabilité. 4. Accès libre à ses données personnelles. Les données personnelles seront désormais ouvertes à un accès libre. A tout moment un utilisateur ou un client pourra demander ce qui a été collecté le concernant et récupérer les informations grâce à une demande de téléchargement.

Le reseau_canope édite et diffuse un guide pour comprendre et appliquer le RGPD dans l'Education Nationale. A télécharger gratuitement et rapidement!

Classroom Screen

A vot' bon coeur messieurs mesdames !

ClassroomScreen est un petit service imaginé et crée par un enseignant pour être utilisé comme fond d’écran sur votre vidéoprojecteur dans la classe. Un fond d’écran enrichi de plusieurs modules ou widgets qui peuvent se révéler utiles pour des besoins simples de tous les jours.

Comme vous avez pu le constater, le premier numéro de NEWS EPS TICE s'appuie beaucoup sur ce qui se passe dans les autres académies.Si vous aussi vous utilisez les Tice dans votre enseignement et êtes convaincu du gain de temps et de cohérence apporté par l'utilisation de ces outils dans vos cours, n'hésitez pas à me faire partager vos pratiques afin que j'en fasse profiter l'académie lors du prochain numéro. Nous sommes constamment en recherche des personnes motivées pour relayer dans leur département, leur bassin, les informations que je vous transmets, et porter haut le flambeau des TICE EPS dans l'académie. Si vous êtes interessé pour venir enrichir le groupe TiceEPS de l’académie de Montpellier, n'hésitez pas à me contacter ici Enfin, n'hésitez pas à regarder régulièrement les contenus mis en ligne sur le site académique, notament dans l'onglet numérique éducatif.J'y ai inséré le Pearltree correspondant à la veille numérique que je réalise tous les jours via mon compte twitter . Chaque fois qu'une information interessante concernant l'EPS et le TICE apparait, je le range dans un dossier (compétences, eps et société, outils video etc...) vous en fait profiter ! Yannick DARTOIS. IAN. Novembre 2018

Petit outil sympa pour vous où vos collègues...

Explication par le encore excellent Nicolas Olivier