Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Encara tens dubtes?

Contacta'ns!

Al finalitzar l'APS

En aquest apartat trobaràs informació per avaluar el projecte i obtenir el certificat de participació APS.

Durant l'APS

En aquest apartat trobaràs instruments metodològics que et seran d'utilitat per a dur a terme la pràctica reflexiva.

Abans d'iniciar l'APS

En aquest apartat trobaràs:

  1. El formulari per formalitzar el teu projecte APS
  2. Els acords i principis ètics d'APS que acceptes.

PACK DE L'ESTUDIANTAT D'APS DE LA URV

Aquest pack està dirigit a l'estudiantat que inicia un projecte d'APS. Hi trobaràs els continguts necessaris per a dur a terme l'experiència ordenats de la següent manera:

  1. abans d'iniciar el projecte APS
  2. durant el projecte APS
  3. al finalitzar el projecte APS

?

Com formalitzo el meu projecte?

Quins acords i principis ètics accepto?

Abans d'iniciar l'APS

Si ets estudiants de TFG/TFM/PE, per a poder realitzar el teu projecte d'APS, has d'emplenar el formulari adjunt i enviar-lo a aps@urv.cat

Pràctica reflexiva prèvia a l'APS

Pràctica reflexiva durant l'APS

Pràctica reflexiva al acabar l'APS

Durant l'APS

Què és la Pràctica Reflexiva?

La Pràctica Reflexiva és una tècnica orientada a l’autoobservació i autoavaluació crítica d’una acció o conjunt d’accions, amb la finalitat d’establir connexions entre l’experiència personal de qui les duu a terme i les teories i valors que aquestes posen en joc.La reflexió crítica sobre l'acció és considerada una habilitat professional consubstancial al concepte d’aprenentatge al llarg de la vida.

Instruments de reflexió previs a l'APS

Proposta de projecte

Activitats predir–observar-explicar

Construcció del perfil professional

Pauta d’Avaluació Reflexiva (PER)

Qüestions per a la reflexió

Tria un o diversos instruments per a desenvolupar la pràctica reflexiva abans de començar el teu projecte APS

  • Quines expectatives tens amb l’APS?
  • Quin impacte tindrà l’APS en el teu aprenentatge?
  • Com creus que l’APS et pot influenciar com a persona?
  • Com creus que l’APS pot canviar la visió dels teus estudis?
  • Com creus que l’APS pot canviar la manera que tens de veure el teu entorn i com creus que et pot permetre contribuir a millorar-lo?

REFLEXIÓ PERSONAL

Qüestions per a la reflexió

Activitats predir–observar-explicar

Proposta de projecte

Et permet pensar sobre l’experiència que estàs a punt de viure, les teves expectatives i la manera com pots aprofitar l’oportunitat.

Implica que abans de realitzar l’experiència d’APS has de lliurar per escrit les teves prediccions i hipòtesis, justificant breument les raons que et porten a formular-les.

A continuació, es tracta de contrastar les idees prèvies amb la interpretació posterior dels fets, relacionant-ho amb els coneixements teòrics.

Es pot utilitzar conjuntament amb altres instruments:

L’instrument et permetrà comprendre el paper dels coneixements previs en la interpretació dels fenòmens.

- Registre d’Aprenentatge Reflexiu (RAR)

Pots combinar aquest instrument amb:

- Construcció del perfil professional

- Presentació final de projecte

- Treball analític final

- Treball de reflexió de mig quadrimestre

Pauta d’Avaluació Reflexiva (PER)

Construcció del perfil professional

Abans de la realització de l’APS, pots anotar de forma individual com vols o com t’imagines que serà el teu perfil professional, abordant aspectes com principis ètics professionals que vols que et caracteritzin, aspectes que es desestimen, valors, metodologies que incorporaràs i les que evitaràs, convivència, disciplina, gestió de conflictes, treball en xarxa.

A continuació, caldrà que descriguis quins aspectes incorporaràs en l’experiència d’APS i com ho faràs.

Pauta que pots utilitzar abans de l’experiència d’APS i després d’aquesta, que consisteix a reflexionar i contestar sobre determinades qüestions.

S’inclouen alguns exemples que pots fer servir al punt L’instrument el pots combinar amb:

Durant l’experiència s’ha d’enregistrar el grau de desenvolupament, les dificultats i facilitats i les propostes de millora per al futur professional.

Aquest instrument el pots combinar amb:

Abans de l’experiència hauràs de determinar quins són els objectius formatius i personals de l’APS, establir quan i com els aconseguiràs i justificar el perquè.

Després de la teva experiència d’APS podràs compartir les evidències i el que has après, demanant retroalimentació als teus companys/es i proposant millores sobre la mateixa pràctica.

- Portafolis

- Diari de Camp

Qüestions per a la reflexió

- Diari de camp

- Activitats predir–observar-explicar

Instruments de reflexió durant l'APS

Mapes conceptuals

Diari de Camp

Registre d’Aprenentatge Reflexiu (RAR)

Treball de reflexió de mig quadrimestre

Resolució de problemes

Portafoli

Dilemes ètics

Tria un o diversos instruments per a desenvolupar la pràctica reflexiva durant el teu projecte APS

Diari de camp

Mapes conceptuals

Serveix per fomentar la reflexió durant tota l’experiència d’APS.

Els mapes mentals o conceptuals són una tècnica utilitzada per a la representació gràfica del coneixement, creant així una xarxa de conceptes.

Serveix per ajudar-te a reflexionar durant tota l’experiència d’APS.

Consisteix a redactar entrades en un diari de camp per tal que analitzis la teva l’experiència. La freqüència de les entrades les estableix el professorat, però t’aconsellem que no siguin esporàdiques i que tinguin lloc poc després de l’activitat.

L’instrument et permetrà organitzar i representar idees abstractes per a fer una anàlisi profunda dels temes treballats durant l’experiència d’APS.

Els continguts del diari els pots aprofitar per a fer reflexions més focalitzades sobre diferents aspectes de l’experiència (desenvolupament personal, professional; relacions amb les persones ateses, amb les institucions, anàlisi de problemàtiques macro).

L’instrument el pots combinar amb:

- Registre d'aprenentatge Reflexiu (RAR)

- Pauta d'avaluació Reflexiva (PER)

- Construcció del perfil professional

Treball de reflexió de mig quadrimestre

Registre d’Aprenentatge Reflexiu (RAR)

Quadern personal que et servirà per a reflexionar sobre la pròpia pràctica.

A la pàgina esquerra d’un quadern hauràs d’incloure la part descriptiva de l’experiència d’APS: el registre dels fets, les idees i les dades informatives facilitades.

Serveix per ajudar-te a reflexionar durant tota l’experiència d’APS.

Consisteix a realitzar un treball de reflexió sobre allò que has viscut fins aquell moment, les teves expectatives per a la resta de l’experiència o com resols els problemes que et sorgeixen, per exemple. Si inicialment vas fer una proposta de projecte, la pots tornar a reformular.

A la pàgina dreta hi contemplaràs la part reflexiva: anotant comentaris, reflexions personals, aprenentatges que se n’extreuen.

Aquest instrument pot ser una metodologia per elaborar el teu Pots combinar aquesta eina amb:

L’instrument el pots combinar amb:

- Portafolis

Diari de camp.

- Presentació de final de projecte

- Proposta de projecte

- Activitats predir–observar-explicar

Portafoli

Resolució de problemes

Serveix durant i després de l’experiència d’APS.

Implica que utilitzis les teves habilitats de gestió i resolució de conflictes i ho registris; tant a l’hora d’identificar els problemes com de trobar possibles alternatives.

Serveix per ajudar-te a reflexionar durant tota l’experiència d’APS.

És una recopilació de les teves activitats de reflexió: diari de camp, propostes o apunts de presentació. És més creatiu que altres activitats de reflexió perquè hi pots incloure fotografies o vídeos.

Aquest instrument el pots combinar amb:

Et permet recollir en un únic document tot el que hauràs treballat durant el projecte APS.

- Dilemes ètics

- Discussió i Debat

- Construcció del perfil professional

Aquest instrument es pot combinar amb:

- Registre d’Aprenentatge Reflexiu (RAR)

Dilemes ètics

Serveix per ajudar-te a reflexionar durant o després de l’experiència d’APS.

Generalment, aquesta activitat de reflexió requereix un estudi de cas d’un dilema ètic que hagis trobat durant la teva experiència APS i sobre quines habilitats has desenvolupat per a la seva gestió.

Els problemes ètics els pots treballar amb tota la classe o en grups reduïts, per tal que els teus companys/es proposin alternatives.

Aquest instrument el pots combinar amb:

- Presentació final de projecte

- Discussió i debat

- Resolució de problemes

Instruments de reflexió al acabar l'APS

Treball analític final

Presentació final de l’experiència

Discussió i debat

Dilemes ètics

Pauta d’Avaluació Reflexiva (PER)

Resolució de problemes

Qüestions per a la reflexió

Tria un o diversos instruments per a desenvolupar la pràctica reflexiva al acabar el teu projecte APS

REFLEXIÓ PERSONAL

  • Com ha contribuït l’APS en la teva manera d’aprendre?
  • L’APS t’ha influenciat personalment? Com?
  • L’APS ha tingut un impacte en la visió dels teus estudis? Quin?
  • L’APS ha fet que et conscienciïs del teu entorn i t’ha permès contribuir a millorar la societat? De quina manera?
  • Avalua l’impacte de la teva experiència en l’APS en els següents àmbits:
  1. Tractar amb incerteses o dificultats.
  2. Construir l’autoconfiança.
  3. Millorar les habilitats en la gestió del temps.

  • Trobes important l’experiència d’APS en relació amb els coneixements adquirits prèviament a l’aula?
  • Posa dos exemples de conceptes (teories, regles, mètodes) adquirits durant els teus estudis i als quals hagis trobat una aplicació pràctica o hagis vist exemplificats en l’experiència d’APS:1. a) Dóna un exemple del primer concepte1. b) Explica l’aplicació o la vivència durant l’APS.2. a) Dóna un exemple del segon concepte.2. b) Explica l’aplicació o la vivència durant l’APS.
  • Analitza una situació o problema que t’hagis trobat durant l’experiència d’APS i que hagis pogut resoldre a partir dels coneixements adquirits prèviament durant els teus estudis.

REFLEXIÓ ACADÈMICA

Qüestions per a la reflexió

Pauta d’Avaluació Reflexiva (PER)

Resolució de problemes

Serveix durant i després de l’experiència d’APS.

Implica que utilitzis les teves habilitats de gestió i resolució de conflictes i ho registris; tant a l’hora d’identificar els problemes com de trobar possibles alternatives.

Pauta que pots utilitzar abans de l’experiència d’APS i després d’aquesta. Consisteix a reflexionar i contestar determinades qüestions.

Abans de l’experiència hauràs de determinar quins són els objectius formatius i personals de l’APS, establir quan i com els aconseguiràs i justificar el perquè.

Aquest instrument el pots combinar amb:

Després de la teva experiència d’APS podràs compartir les evidències i el que has après, demanant retroalimentació als teus companys/es i proposant millores sobre la pròpia pràctica.

L’instrument el pots combinar amb el . Exemples per a realitzar la Pauta d'Avaluació Reflexiva les pots trobar a:

- Discussió i debat

- Dilemes ètics

Diari de camp

- Qüestions per a la reflexió

Discussió i debat

Dilemes ètics

Serveix per ajudar-te a reflexionar durant o després de l’experiència d’APS.

Generalment, aquesta activitat de reflexió requereix que facis un estudi de cas d’un dilema ètic amb el que t'hagis trobat durant la teva experiència APS i quines habilitats ha desenvolupat per a la seva gestió.

Serveix per reflexionar durant o després de l’experiència d’APS.

Es tracta de què presentis a la classe la teva experiència d’APS: els reptes que has hagut d’afrontar, com has resolt els conflictes, els dilemes ètics que hagin pogut sorgir, els aprenentatges que has fet. La resta de la classe fa una devolució.

Els problemes ètics els pots treballar amb tota la classe o en grups reduïts, per tal que els teus companys/es proposin alternatives.

Aquest instrument el pots combinar amb:

Aquest instrument el pots combinar amb:

- Discussió i debat

- Presentació final del projecte

- Resolució de problemes

- Resolució de problemes

- Dilemes ètics

- Presentació final de l'experiència

Treball analític final

Presentació final de projecte

Serveix per reflexionar després de l’experiència d’APS.

Consisteix en el fet que facis una presentació final de la teva experiència: a la resta de la classe, al tribunal acadèmic avaluador (en cas de TFG/TFM), i com a retorn final a l’entitat, a la qual pots convidar a la sessió.

Serveix per ajudar-te a reflexionar després de l’experiència d’APS.

Consisteix en que elaboris un treball escrit on incloguis la relació entre l’experiència i els continguts acadèmics de l’assignatura, tot lligat amb les reflexions sobre l’experiència.

Aquest instrument el pots combinar amb:

Aquest instrument el pots combinar amb:

- Proposta de projecte

- Treball analític final

- Proposta de projecte

- Presentació final de projecte

- Treball de reflexió de mig quadrimestre

- Dilemes ètics

- Discussió i debat

Al finalitzar l'APS

Enquesta de satisfacció en línia

Un dels acords de l'APS és el de contestar les enquestes requerides.En aquest apartat trobaràs l'enquesta de satisfacció que empra l'equip del Programa d'APS per avaluar i millorar les experiències. L’enviament d'aquesta enquesta és un requisit indispensable per rebre el certificat de participació APS.Una vegada feta, rebràs un correu confirmatori de quan pots recollir el teu certificat de participació. El certificat el podràs passar a recollir al Punt d'Atenció a l'Usuari (PAU) que s'ubica al CRAI que indiquis a l'enquesta.

Clica aquí per trobar la ubicació i els horaris dels diferents PAU

Encara tens algun dubte?

Truca'ns 977 558 665

Escriu-nos aps@urv.cat

pàgina web

Consulta la nostra