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Actividad 3.1. ¿Cómo es la realidad de mi Centro?

Profesorado y equipo directivo

Familias

Otras personas de la comunidad

Alumnado

ACTORES ESCOLARES

Elementos a tener en cuenta

Elementos a tener en cuenta

Elementos a tener en cuenta

Elementos a tener en cuenta

Actividad: Tertulias literarias dialógicas

Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención. Edición septiembre 2018 (INTEF).

Las tertulias literarias son actividades culturales y educativas donde las personas se reúnen para compartir, leer y dialogar sobre una obra literaria.

1. Colaboración de la directiva del centro2. Concreción de horarios y espacios de reunión3. Asunción de responsabilidades de organización por parte del profesorado4. Posible participación como tertulianos5. Facilitar el acceso a las obras escogidas

1. Búsqueda de alumnado motivado e interesado en la lectura2. Dinamización del resto de la comunidad educativa3. Elección de la obra objeto del debate4. Facilitadores de la implicación de las familias.

1. Dinamización de las familias, especialmente por parte del alumnado participante2. Campañas de información sobre la actividad que se va a realizar3. Toma de decisiones organizativas para el buen funcionamiento de la tertulia

1. Campañas promocionales con información sobre la tertulia2. Presencia en redes sociales del centro para atraer a participantes3. Búsqueda de "patrocinio" para costear materiales si fuera necesario4. Incidir en el carácter abierto de las tertulias