ITINERARIO MONTSE

APRENDEMOS MEJOR RELAJADOS

LENGUA

¡¡Hola!! Vamos a aprender en este itinerario de lengua los siguientes objetivos:

• Leer y comprender un texto.
• Desarrollar la expresión oral.
• Desarrollar la expresión escrita.
• Conocer el uso de las mayúsculas al principio de una frase, después del punto y en los nombres propios

LEER PARA COMPRENDER

EN EQUIPO SE APRENDE MEJOR

Si utilizamos las herramientas de las nuevas tecnologías TIC y TAC, provocamos un aprendizaje más atractivo, interesante, motivador...

MI ITINERARIO DE APRENDIZAJE

¿QUÉ?

¿DÓNDE?

¿CÓMO?

¿CUÁNDO?

La realización de este trabajo será dentro del horario escolar, en las sesiones destinadas a lengua castellana, y con las tareas que en casa se llevaran para reforzar, ampliar, investigar, indagar... del tema tratado.

¿POR QUÉ?

Porque utilizando las herramientas de las nuevas tecnologías TIC y TAC, provocamos un aprendizaje más atractivo, interesante, motivador..., que nos ayuda a lograr los estándares de aprendizaje que nos hemos marcado, consiguiendo que la lectura, la lengua castellana, sea más atractiva y lúdica, logrando mayor ampliación en sus conocimientos y haciendo al alumno/a más autónomo en su aprendizaje, y de su autoevaluación.

APRENDEMOS JUNTOS

El proceso de la integración de las nuevas tecnologías en la educación en nuestro curriculum ha supuesto un gran avance y un proceso de innovación, que han de servir como medios de aprendizajes y que han de ser integradas en nuestras metodologías.. Esta integración curricular afecta fundamentalmente a tres campos de la innovación mutuamente implicados: el desarrollo profesional del profesor, el desarrollo organizativo de la escuela y el desarrollo curricular (Correa, 1999: 80).

¡Hola!! Vamos a aprender en este itinerario de lengua: A leer y comprender un texto. Mejorando la expresión oral. Trabajando la expresión escrita. Conociendo y utilizando el uso de las mayúsculas al principio de una frase, después del punto y en los nombres propios.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Respondiendo al cuando, se trata de establecer una metodología basada en proyectos teniendo en cuenta el desarrollo integral de los alumnos/as, además de sus capacidades, competencias y habilidades, logrando un aprendizaje activo y lúdico, dónde el alumno/a sea protagonista de este aprendizaje. Sin llegar a memorizar contenidos sin más, sino que se investigue, logren trasladar el aprendizaje a sus entornos, adquieran estrategias para memorizar a través de mapas mentales, es decir, que la sorpresa este presentes como la autonomía, el esfuerzo, la iniciativa, la imaginación y creatividad contando con la cooperación y el respeto de todos.

El trabajo en equipo potencia y complementa habilidades, capacidades, y cualidades de cada uno de los alumnos/as y ayuda a tener en cuenta la atención a la diversidad, dando la oportunidad a cada alumno/a. Todo aprendizaje bien enfocado llevándolo al equipo donde cada uno tiene una tarea, esto provoca en el alumno/a un gran alto grado de satisfacción y logro, donde se refuerzan las capacidades y se minimizan las debilidades.Ánimo!!

Idioma

GUÍA RÁPIDA DE

CIUDAD

5 LUGARES IMPRESCINDIBLES

RECOMENDACIONES

DATOS EXTRAS

Loremipsum.com

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

1

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer

2

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing

3

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lugares para fotos

Gastos

Idioma

Fecha recomendada

Tiempo

Souvenirs