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EL TEXTO EXPOSITIVO

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INTENCIÓN COMUNICATIVA

ÁMBITOS EN LOS QUE APARECEN

TIPOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS

ESTRUCTURA

RASGOS LINGÜÍSTICOS

ORDEN INTERNO

Texto para comentar

¿Qué es la contaminación ambiental?



A muchos les puede parecer que la contaminación ambiental o contaminación del aire es cosa de las grandes ciudades. Y no les falta razón. Emisiones de CO2, residuos químicos, polución… son palabras relacionadas con este tipo de contaminación a las que los urbanitas están acostumbrados y con las que tienen que convivir día a día. Pero los habitantes de las ciudades no son los únicos en contribuir y sufrir las consecuencias de la contaminación del aire. También los incendios forestales, erupciones volcánicas como las sucedidas en la isla canaria de El Hierro o la quema de basuras provocan el mismo impacto no sólo en las urbes, sino también en un medio rural.

El quid de la cuestión de la contaminación ambiental está, por tanto, en el aire. Precisamente, este tipo de contaminación afecta a la atmósfera y al aire que respiramos y, por lo tanto, a la salud de los seres vivos y al buen estado del medio ambiente en general. Por eso es tan peligrosa.

Los mecanismos que provocan este tipo de contaminación en la atmósfera pueden ser muchos y variados. Las principales causas de contaminación provienen de la industria química y de procesos industriales que implican combustión (por ejemplo, combustión de petróleo en automóviles o calefacciones), de las emisiones de gases contaminantes resultantes de procesos productivos de algunas industrias y del uso de pesticidas o productos tóxicos como ácidos o detergentes, entre otros. Leyendo esto podría creerse que se trata de un mal procedente de la mano del hombre y su afán por la industrialización, pero también la Naturaleza tiene su parte de responsabilidad. Las erupciones volcánicas, por ejemplo, liberan en la atmósfera gases como el dióxido de azufre y cenizas volcánicas que también afectan negativamente a la calidad del aire siendo imposibles de controlar.

Los efectos que esta contaminación tiene sobre el medio ambiente son devastadores: daños en la capa de ozono, lluvia ácida, efecto invernadero, deforestación, degradación de la biodiversidad (propagación de enfermedades, muertes o desaparición de especies), además de problemas concretos que nos afectan a todos en nuestro día a día como dificultades respiratorias como asma o alergias.

¿Cómo podemos contribuir a mitigar el problema de la contaminación ambiental?

El cuidado del medio ambiente y de la calidad del aire, en concreto, pasa por un compromiso compartido entre los representantes de los gobiernos de los países, las instituciones y empresas, la industria y el ciudadano, que con hábitos responsables pueden ayudar a controlar las emisiones de CO2 que se genera.

La contaminación atmosférica de muchas grandes ciudades aparece en forma de smog urbano o presencia de finas partículas en el ambiente, de ahí que muchas administraciones hayan puesto en marcha sistemas de control de la calidad del aire, desarrollando sus propias escalas y medidas para alertar a la población de la peligrosidad de realizar actividades al aire. El principal indicador es el Índice de Calidad del Aire (AQI), una herramienta que ofrece al público información sobre el estado del aire local, indicando además si los niveles de polución son perjudiciales.

Los ciudadanos, por nuestra parte, podemos contribuir con un estilo de vida sostenible que no contribuya a dañar la calidad del aire. Por ejemplo, utilizando la bicicleta o medios de transporte público en lugar del vehículo privado, reduciendo nuestro uso de aerosoles o reciclando para ampliar el ciclo de vida de los productos que utilizamos no siendo necesaria la generación de nuevos productos por parte de la industria. Grandes acciones que nos permitirán cuidar el aire que respiramos.

No solo hay un solo planeta para todos, sino también una única atmósfera. Cuidémosla.



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INTENCIÓN COMUNICATIVA

Informar de manera clara y ordenada sobre un tema, aportando hechos y datos para hacerlo comprensible y darlo a conocer.

La intención comunicativa es el propósito específico, la finalidad, el objetivo que pretende conseguir el autor de un texto al escribirlo.

ÁMBITOS EN LOS QUE APARECEN


  • Ámbito académico: explicaciones, libros de texto, diccionario enciclopédico...
  • Ámbito laboral: cartas comerciales, currículum...
  • Ámbito científico: artículos, tesis, conferencias, ensayos, documentales...


TIPOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS


1. Según el destinatario

a) Especializada: dirigida a expertos en un tema o materia.
b) Divulgativa: dirigida a un público amplio.
2. Según la postura del emisor
a) Subjetiva: el emisor deja ver sus puntos de vista sobre el tema (no es frecuente).
b) Objetiva: se presentan datos e ideas sin manifestar preferencias personales.
3. Según la finalidad o intención
a) Informativa o explicativa: pretende transmitir información.
b) Predictiva: pretende anunciar algo sobre el futuro.
c) Instructiva: pretende dar indicaciones sobre el uso de algo.

“En la terminología matemática moderna podemos referirnos al infinito potencial de Aristóteles si usamos una unidad de medida u y hacemos uso de la propiedad arquimediana para indicar que, para cualquier cantidad M positiva, es posible encontrar un número natural k, de manera que al superponer k veces la unidad u se tiene ku M. De esta forma, al tomar valores de M cada vez mayores es posible crear un proceso que tiende al infinito.

Otra manera de ver el infinito potencial es considerar la unidad u representada como un segmento de recta y considerar el proceso de división en el punto medio para obtener una cantidad infinita de segmentos contenida en la unidad una vez que ‘se continúa indefinidamente el proceso de división’. Esta idea fue la que produjo la paradoja de Xenón”.

La enfermedad mental existe desde que el hombre es hombre. Y, contrariamente a lo que mucha gente cree, la enfermedad mental es universal, sin discriminar entre sociedades más avanzadas o países en vías de desarrollo. Personas de distintas procedencias geográficas, tradiciones culturales y estratos socioeconómicos tienen las mismas probabilidades de padecer un trastorno psiquiátrico. Este carácter universal y atemporal de los trastornos psiquiátricos se puede explicar únicamente por su origen biológico: todos los trastornos mentales tienen su origen en el cerebro.



Las predicciones metereológicas son las siguientes:

En el Norte de España se esperan lluvias torrenciales y que se llegue hasta los 100l/m en cortos periodos de tiempo.

En el Sur se esperan fuertes nevadas a partir de los 2000m de altitud. Y en el este heladas y lluvias que podrían ocasionar nieve en cotas altas (una buena noticia para los amantes del esquí).

Así que les recomiendo que este fin de semana vean la calle desde la ventana y bien abrigados.

  1. Una receta de cocina

Receta para ensalada tabulé

Ingredientes (para 4 personas)

  • 3 cucharadas de cuscús precocido
  • 1 cebolleta
  • 3 tomates
  • 1 pepino
  • 1 atado de perejil
  • 1 atado de hierbabuena
  • 6 cucharadas soperas de aceite de oliva virgen
  • 1 limón
  • Sal al gusto

Preparación

1. Pelar y picar los tomates, la cebolleta y el pepino en trozos muy pequeños y colocar en una ensaladera.
2. Lavar, secar y picar las hierbas igualmente y añadir a los vegetales.
3. Dejar el cuscús en remojo unos minutos hasta que esponje. Luego añadir a la mezcla.
4. Verter el aceite, agregar la sal y rociar con limón. Remover todo.
5. Cubrir la ensaladera y meter en el refrigerador dos horas antes de servir.
6. Instrucciones de uso de una lavadora

  1. Instrucciones de lavado

1. Introduzca la ropa en la lavadora.
2. Cierre la puerta de la lavadora.
3. Añada el detergente en el primer compartimiento, y/o la lejía en el segundo, y/o el suavizante en el tercero.
4. Seleccione el programa de lavado de acuerdo al contenido: rápido, intenso, delicado.
5. Saque la ropa una vez que el programa haya terminado.




Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-textos-instructivos/#ixzz7Tf4s40P8

¿Es un texto objetivo o subjetivo?


La idea de que existe una serie de derechos humanos fundamentales es relativamente reciente. Fue proclamada por vez primera a fines del siglo XVIII por los revolucionarios de Estados Unidos y Francia, quienes redactaron solemnes Declaraciones. Por lo tanto, en un principio, las Declaraciones de Derechos Humanos nacieron como una de las bases del sistema liberal. Sin embargo, su éxito ha sido tal que, a partir de entonces, sucesivos textos han extendido su aplicación a diferentes áreas y sistemas políticos y a todos los grupos sociales, al mismo tiempo que ponían de manifiesto la existencia de otros derechos en los que antes no se había reparado. La Declaración Universal de los Derechos del Hombre de 1948 por la Asamblea General de la ONU supuso un punto culminante en este proceso, pues pretende alcanzar a todos los países del mundo.


J. A. García de Cortázar

ESTRUCTURA

1. INICIO O INTRODUCCIÓN: se presenta el tema.

2. CUERPO: se aportan los datos y explicaciones que desarrollan el tema.

3. CONCLUSIÓN: se sintetizan las ideas expuestas.

1. Propiedad: lenguaje preciso, exacto y apropiado.
2. Claridad y sencillez mediante:
- Enunciados no muy largos y fácilmente comprensibles.
- Léxico denotativo (objetivo), lenguaje estándar o culto (sin figuras retóricas).
- Adjetivos relacionales (no calificativos).
- Ausencia de dobles sentidos e imprecisiones.
- Predominio del presente de indicativo.

3. Orden y jerarquía de ideas:
- Exposición ordenada de los datos y conceptos.
- Hilo argumental coherente y fácil de comprender.
- Relación clara entre las ideas.
- Conectores que ordenan el discurso (en primer lugar, por fin, como conclusión...).

RASGOS LINGÜÍSTICOS

ORDEN INTERNO

  • DEDUCTIVA (de lo general a lo particular). La idea principal se expone al principio y después se explica, ejemplifica o desarrolla.

  • INDUCTIVA (de lo particular a lo general). La idea principal se expone al final y se presenta como una conclusión de lo dicho anteriormente.

  • CRONOLÓGICA: la información se organiza según criterios temporales (Ej.: textos históricos sobre un acontecimiento, biografías...).

  • LÓGICA: organización basada en relaciones de causa-efecto, problema solución...

Ejemplo:


Los avances científicos son sumamente beneficiosos para la humanidad.

En primer lugar, porque permiten combatir numerosas enfermedades.

Y, en segundo lugar, porque hacen más cómoda nuestra existencia.

Ejemplo:


Los avances científicos permiten combatir numerosas enfermedades. Por otra parte, hacen más cómoda nuestra existencia.

Podemos concluir, pues, que el desarrollo de la ciencia es sumamente beneficioso para la humanidad.

EJEMPLO:


En los últimos años se ha visto un aumento en la cantidad de aves migratorias que viajan desde América del Norte hacia América del Sur. Ello se debe en parte al cambio climático ocurrido a nivel mundial. Sin embargo, la causa principal de este suceso es la adopción de medidas protectoras de los países latinoamericanos que han tomado medidas para conseguir el aumento de la población de aves.