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II SEMINARIO:La integración curricular del Patrimonio Cultural Inmaterial Canario y su implementación en los procesos de e-a

CEP GRAN CANARIA NOROESTECEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

METODOLOGÍA

Se combinará el trabajo en los distintos bloques con salidas a lugares relacionados con los mismos. En cuanto a la tipología de actividades, están previstas algunas de las siguientes:

• Elaboración de bancos de recursos
• Trabajar recorridos para todos los niveles educativos
• Elaborar situaciones de aprendizaje

TEMPORALIZACIÓN

Duración total: 30 horas. Se harán siete sesiones presenciales de tres horas y media de duración cada una (24 horas y media horas en total). Así mismo habrá un tiempo de trabajo personal previo al resto de las sesiones (cinco horas y media no presenciales en total). En la primera se establecerá el calendario, horario (de 16,00 a 19,30 horas) así como el plan de trabajo a partir de la siguiente propuesta: 29 de noviembre 2018 10 de enero 2019 7 de febrero 2019 28 de febrero 2019 7 de marzo de 2019 28 de marzo de 2019 25 de abril de 2019

INSCRIPCIÓN

LUGAR

CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Calle Padre Pedro Sanz Sainz, 60, 35014 Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas Provincia: Provincia de Las Palmas Teléfono: 928 25 33 00 Google Maps Find local businesses, view maps and get driving directions in Google...Google Maps

OBJETIVOS

1. Emplear recursos que permitan integrar los contenidos canarios en las diferentes áreas y materia. 2. Conocer las diferentes acciones que se vienen realizando para recuperar y mantener el patrimonio cultural inmaterial canario. 3. Diseñar situaciones de aprendizaje a partir de los recursos que se trabajen.

CONTENIDOS

• La piratería en Canarias
• La importancia del Puerto en el desarrollo económico
• La influencia de los ingleses en el desarrollo urbano
• El trabajo de Olivia Stone, autora de Tenerife y sus seis satélites
• Playa de Las Canteras: biodiversidad