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Transcript

Et si vous transformiez vos cours en capsules vidéos ?

INDEX

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

1 Notre projet : quoi et comment ?

6 Pourquoi opter pour le microlearning ?

2 Notre service d'accompagnement

3 Notre outil d'enregistrement

9 Nous contacter

4 Notre réalisation avec camtasia

5 Le microlearning, c'est quoi au juste ?

1 Notre projet : quoi ?

Il s'agit de soutenir un projet de développement d'une plateforme de micro-learning (porté par INFRES) visant à : Construire des parcours modulaires agrégeant des capsules vidéos et des exercices, Associer ces capsules vidéos et exercices à des compétences qui permettront à vos étudiants de s’autoévaluer et d’autoréguler leur apprentissage en fonction des objectifs fixés.

La DFI a mis en place un service d'accompagnement ayant pour mission de : Vous accompagner dans la conception, la production et l'hébergement de vos contenus pédagogiques, Mener une réflexion sur le positionnement et la certification de briques de contenus pédagogiques sur un graphe de compétences.

1 Notre projet : comment ?

2 Notre service d'accompagnement

A l’issue de l'entretien préalable, nous vous accompagnons dans les démarches suivantes :

L'écriture de votre script et la préparation des transparents pour qu’ils soient adaptés au format « vidéo »

L'enregistrement de votre vidéo avec une prise en main de nos outils d'enregistrement

La post-production et l'édition de votre vidéo avec des outils adaptés

L'hébergement de vos vidéos et leur diffusion

Pour enregistrer et éditer vos vidéos, nous sommes dotés d'une licence Camtasia Studio. C'est un outil performant qui permet de : Enregistrer tout ce qu’il se passe sur votre écran en temps réel Introduire des quizz et des enquêtes interactifs à vos vidéos

3 Notre outil d'enregistrement

4 Notre réalisation avec Camtasia

Abonnez-vous à notre chaine YouTube : TPT Teaching Factoryhttps://www.youtube.com/channel/UCd-aIJzDr9kN-EhnpHHLAPw

5 Le micro-learning, c'est quoi au juste ?

Question : Connaissez-vous le microlearning

Une méthode de formation à distance, souvent en ligne, de courte durée qui se définit par une succession de modules vidéo rapidement consommables (de 30 secondes à 5 minutes) en utilisant des techniques très ludiques telles que des animations, des images, du texte et du son.

5 Le micro-learning, c'est quoi au juste ?

Voici quelques eXemples de plate-formes de microlearning :

Khan Academy Apprenez gratuitement les Mathématiques, l'Art, la Programmation, l'Economie, la Physique, la Chimie, la Biologie, la Médecine, la Finance,...Khan Academy

Khan Academy (US)

Wandida (EPFL)

Kokoroe (partenariat avec pole emploi)

Grovo

Teded

Linkedin Learning

5 Le micro-learning, c'est quoi au juste ?

6 Pourquoi opter pour le microlearning ?

Le microlearning permet un apprentissage : bien ciblé court engageant

D'un point de vue de la psychologie d'apprentissage, l’impact mémoriel d’un module de 5 minutes par semaine pendant 2 mois sera bien supérieur à un module unique de 40 minutes consulté en une seule fois.

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

Connectez-vous sur www.wooclap.com/CAPSULEVIDEOpour répondre à une série de questions !

Une séquence vidéo généralement courte et scénarisée permettant de développer une idée, une notion, un thème.

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

Il existe 5 types de capsules vidéos

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

  1. Le diaporama commenté

Enregistrement d'une présentation Powerpoint, commenté par la voix de l'enseignantFormat conseillé pour faire découvrir un sujet ou le réviserLogiciels : Camtasia, screencast o matic, ActivePresenter,...

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

2. Le tutoriel vidéo

Enregistrement d'actions se passant à l'écran ou screencast, à l'image des tutoriels. Format conseillé pour expliquer l'utilisation et les fonctionnalités d'un logicielLogiciels : Camtasia, RapidMooc, Camstudio, Screencast o matic, ActivePresenter,...

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

3. La conférence enregistrée

Captation de l'image et de son d'une conférenceEdition avec montage pour chapitrer la vidéoLogiciels : Camtasia, Première Pro, Windows Movies Maker,...

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

4. La vidéo animée

Mise en mouvement de textes, des images et du son avec effet d'animation Format très utilisé en classe inversée pour expliquer un concept ou une idéeLogiciels : Powtoon, Moovly, Animaker,...

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

5. La vidéo mixte

Enregistrement combinant la vidéo de l'enseignant et celle de sa présentation (diaporama)Format très utilisé dans le cadre des MOOCLogiciels : Camtasia, Captivate,...

7 Capsule, vous avez dit capsule vidéo ?

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

La capsule vidéo par sa facilité à être consommée est très appréciée des étudiants, elle leur permet d’avoir accès à l’information à tout moment qu’elle soit partie intégrante du cours ou proposée en complément.

Le mouvement de la vidéo dynamise les explications et maintient l’attention des étudiants (on retient 20% de ce qu'on entend , 30% de ce qu'on voit , 50% de ce qu'on voit et qu'on entend ... source: memoireonline).

Les statistiques liées à une vidéo (nombre de vues, engagement des utilisateurs, type de contenu...) permettent d'améliorer les modules et la satisfaction de l'étudiant.

Une capsule vidéo s’adapte aux besoins de l’enseignement, elle suscite la curiosité, questionne, explique, corrige et synthétise des savoirs.

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

Etude sur les apprentissages informels et autonomes sur le web d’avril 2017 auprès des étudiants de Télécom ParisTech

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

Etude sur les apprentissages informels et autonomes sur le web d’avril 2017 auprès des étudiants de Télécom ParisTech

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

Connectez-vous sur www.wooclap.com/HSGECT

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

Avantages - Support attractif - Moyen de révision simple et rapide - Adaptation aux contraintes - Développement rapide des savoir-faire - ....

Inconvenient - Préparation chronophage - Manque de preuves d’une efficacité supérieure aux pratiques traditionnelles - Logiciels coûteux...

8 Pourquoi réaliser une capsule vidéo ?

Êtes-vous convaincu(e)s ?

8 Contact

Claire BERTRAND Digital Learning Manager claire.bertrand@telecom-paristech.fr Tél. 0145817706 - Mob. 0609717162 Bureau B664

Ikbal MOUNIR Chargée de missions et d'ingénierie pédagogique ikbal.mounir@telecom-paristech.fr 01 45 81 74 64 - Bureau B664

Contactez-nous, nous sommes là pour vous aider à produire et éditer vos vidéos !

Merci ! Des questions ?