Reunió inici de curs P3

ESCOLA PILAR MESTRES-JAUME TORRENSCurs 2012-2023

REUNIÓ D'INICI DE CURS

Educació Infantil * P3

La Roca del Vallès, 13 de setembre de 2022

Jordi Gabarrójordigabarro@pilarmestres.catP3

Lidia Pérezlidiaperez@pilarmestres.catP3

Isabel Fonoyetisabelfonoyet@pilarmestres.catP4

EQUIP DE MESTRES

Mestres tutores

Carla Canocarlacano@pilarmestres.catANGLÈS

Sònia Fernandezsoniafernandez@pilarmestres.catMÚSICA

Sabina Fontovasabinafontova@pilarmestres.catEDUCACIÓ ESPECIAL

Lidia Pérezlidiaperez@pilarmestres.catMESTRA DE REFORÇ

Mestres especialistes

Pilar VictoreroVETLLADORA

OBJECTIUS GENERALS DEL CURS 2018-2019

resultats acadèmics

organització i funcionament

• Millorar la competència matemàtica dins l’àmbit de relacions i canvi.
• Consolidar el treball del mètode científic dins l’àrea de medi.
• Potenciar el treball de comprensió i expressió oral en llengua catalana i castellana.
• Millorar l’expressió escrita en llengua anglesa.

comunitat escolar

Participació dels alumnes:

• Reunions de delegats com a portaveus dels diferents grups.
• Reunions d’ecodelegats per promoure campanyes i activitats.

Activitats compartides amb les famílies:

• Col·laboracions en sortides i activitats curriculars.
• Activitats compartides famílies-escola.

• Aplicació de noves metodologies relacionades amb l’aprenentatge competencial.

OBJECTIUS DE P3

Aquest curs pretenem oferir el marc idoni per tal que els infants desenvolupin les seves capacitats:

• Autonomia i autoconeixement
• Relació amb els altres des de el respecte i la tolerància
• Comunicació (llenguatge verbal, matemàtic, corporal i artístic)
• Descoberta de l'entorn natural i social.

METODOLOGIA

L'arribada i les rutines del "bon dia"

Consciència fonològica

“Habilitat per a prendre consciència i ser capaç de percebre els sons individuals i fragmentar les paraules en síl·labes i fonemes”.

El treball de la consciència fonològica afavoreix el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura

Racons

- Experimentació- Joc simbòlic- Psicomotricitat fina- Construccions- Plàstica

L'esmorzar

Recordem!- És molt important esmorzar bé a casa.- L'esmorzar a l'escola ha de ser petit.- Sempre cal portar la bosseta, el tovalló, la carmanyola i el got._ Dimarts i dijous, dia de la fruita.

Tallersp3-p4 i p5

A partir del segon trimestre:- Llum i expressió corporal- Volum- Música i dansa- Art

Psicomotricitat

- Una sessió setmanal amb la mestra tutora -Una sessió setmanal amb la mestra d'anglès (en anglès)- Una sessió mensual de psicomotricitat al bosc.

Experimentació

Aula d'experimentació amb els espais de llum, aigua, metall i fusta.

Hort

Projectes

Música

Audició, cant i dansa

Anglès

Routines, songs and talesEnglish day

PROGRAMA D'ACTIVITATS DEL CURS

sortides

Activitats culturals al CCLR

- El Corredor, Llinars del Vallès · p3, p4 i p5 14 de novembre de 2019 - Camins a cavall, Esparraguera · p3, p4 i p5 26 de març de 2020 - La Granja, Santa Maria de Palautordera, p3 5 de maig de 2020 - Dolmen de Can Planas, La Roca del Vallès. Sortida de Dijous Gras 20 de febrer de 2020 - Riu Mogent, La Roca del Vallès. Sortida d'entorn Primavera

- A l'Aventura! El Pot Petit al teatre, música 25 de novembre de 2019 - La Jana i els 3 óssos, titelles 26 de febrer de 2020 - L'erugueta i la papallona, dansa 7 de maig de 2020 - Ziggy's Spaceship, teatre 25 de maig de 2020

El Petit Llop ve a casa

El protagonista de la setmana

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

* Metodologia: Treball per racons i tallers* Intervenció mestra EE a l'aula*Tutoria individualitzada*Asessorament EAP*Suport de la Vetlladora

Avaluació contínua basada en l'observació directa i valoració de les produccions dels infants

AVALUACIÓ

Informes: Febrer i juny

FULL INFORMATIU

WEB http://www.pilarmestres.cat (Nova web en procés)XARXES SOCIALS HORARIS D'ENTREVISTES: DIV 12:30-13:30

MOLTES GRÀCIES!

QUE TINGUEM UN FELIÇ CURS!