APRENDEREMOS A:DIFERENCIARENTRE FRASEYORACIÓN.

EN ESTE APARTADO VAMOS A APRENDER QUÉ ES LA LITERATURA Y DIFERENCIA ENTRE LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.

ORTOGRAFÍA:EN ESTA PÓCIMA TRABAJAREMOS LAS MAYÚSCULAS.PRIMERO LEE LA TEORÍA Y DEPUÉS TENDRÁS QUE HACER UN DICTADO Y ALGUNOS EJERCICIOS QUE VERÁS.

APRENDEREMOS A:IDENTIFICAR Y ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE TODOS LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.

COMPRENSIÓN ORAL:VEREMOS UN CORTO Y DESPUÉS EN TU CUADERNO REALIZARÁS UN PEQUEÑO.EXPRESIÓN ORAL:CADA CALDERO CREARÁ UN CUENTO. TENÉIS QUE HABLAR UN MINUTO CADA UNO TENIENDO EN CUENTA QUE DEBES ESCUCHAR A TU COMPAÑERO/A PORQUE TENDRÁS QUE SEGUIR LO QUE DICE.

EXPRESIÓN ESCRITA:TIENES QUE ESCRIBIR UN CUENTO EN TU CUADERNO. EL TÍTULO ES..."LA CASA ENCANTADA"COMPRENSIÓN ESCRITA:LEER UN BREVE CUENTO Y TENDRÁS QUE CONTESTAR A VARIAS PREGUNTAS.

EVALUACIÓN:PARA QUELEMINOS TRAIGA NUEVOS ENIGMAS QUE RESOLVER EN ESTA PÓCIMA DEBEMOS CONOCER....1.- QUÉ ES UN SUSTANTIVO Y SUS CLASES.2.- IDENTIFICAR LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.3.- DIFERENCIAR FRASE Y ORACIÓN.4.- REDACTAR UN CUENTO ATENDIENDO A LA GRAMÁTICA Y A LA ORTOGRAFÍA.5.- IDENTIFICAR LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.6.- HABLAR DURANTE UN MINUTO, EMPEZANDO Y TERMINANDO UN CUENTO (CADA CALDERO).7.- CONOCER EL USO CORRECTO DE LAS MAYÚSCULAS YEMPLEARLO EN LOS ESCRITOS.8.- REALIZAR UN RESUMEN DE LA VISUALIZACIÓN DE UN CORTO.

EXPRESIÓN ESCRITA:TIENES QUE ESCRIBIR UN CUENTO EN TU CUADERNO. EL TÍTULO ES..."LA CASA ENCANTADA"COMPRENSIÓN ESCRITA:LEER UN BREVE CUENTO Y TENDRÁS QUE CONTESTAR A VARIAS PREGUNTAS.

APRENDEREMOS A:DIFERENCIARENTREFRASEYORACIÓN.

APRENDEREMOS A:IDENTIFICARYANALIZARMORFOLÓGICAMENTE TODOS LOSSUSTANTIVOSDE UN TEXTO.

EVALUACIÓN:PARA QUELEMINOS TRAIGA NUEVOS ENIGMAS QUE RESOLVER EN ESTA PÓCIMA DEBEMOS CONOCER....1.- QUÉ ES UN SUSTANTIVO Y SUS CLASES.2.- IDENTIFICAR LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.3.- DIFERENCIAR FRASE Y ORACIÓN.4.- REDACTAR UN CUENTO.5.- IDENTIFICAR LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.6.- HABLAR DURANTE UN MINUTO, EMPEZANDO Y TERMINANDO UN CUENTO (CADA CALDERO).7.- CONOCER EL USO CORRECTO DE LAS MAYÚSCULAS YEMPLEARLO EN LOS ESCRITOS.8.- REALIZAR UN RESUMEN DE LA VISUALIZACIÓN DE UN CORTO.

ORTOGRAFÍA:EN ESTA PÓCIMA TRABAJAREMOSLAS MAYÚSCULAS.PRIMERO LEE LA TEORÍA Y DEPUÉS TENDRÁS QUE HACER UN DICTADO Y ALGUNOS EJERCICIOS QUE VERÁS.

COMPRENSIÓN ORAL:VEREMOS UN CORTO Y DESPUÉS EN TU CUADERNO REALIZARÁS UN PEQUEÑO.EXPRESIÓN ORAL:CADA CALDERO CREARÁ UN CUENTO. TENÉIS QUE HABLAR UN MINUTO CADA UNO TENIENDO EN CUENTA QUE DEBES ESCUCHAR A TU COMPAÑERO/A PORQUE TENDRÁS QUE SEGUIR LO QUE DICE.

EN ESTE APARTADO VAMOS A APRENDERQUÉ ES LALITERATURAY DIFERENCIA ENTRELENGUAJE LITERARIOYLENGUAJENOLITERARIO.