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EXPRESIÓN ESCRITA:
TIENES QUE ESCRIBIR UN CUENTO EN TU CUADERNO. EL TÍTULO ES...
"LA CASA ENCANTADA"

COMPRENSIÓN ESCRITA:
LEER UN BREVE CUENTO Y TENDRÁS QUE CONTESTAR A VARIAS PREGUNTAS.

COMPRENSIÓN ORAL:
VEREMOS UN CORTO Y DESPUÉS EN TU CUADERNO REALIZARÁS UN PEQUEÑO.

EXPRESIÓN ORAL:
CADA CALDERO CREARÁ UN CUENTO. TENÉIS QUE HABLAR UN MINUTO CADA UNO TENIENDO EN CUENTA QUE DEBES ESCUCHAR A TU COMPAÑERO/A PORQUE TENDRÁS QUE SEGUIR LO QUE DICE.

EN ESTE APARTADO VAMOS A APRENDER
QUÉ ES LA LITERATURA
Y DIFERENCIA ENTRE
LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.

APRENDEREMOS A:
DIFERENCIAR ENTRE FRASE Y ORACIÓN.

APRENDEREMOS A:
IDENTIFICAR Y ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE TODOS LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.

EVALUACIÓN:

PARA QUE LEMI NOS TRAIGA NUEVOS ENIGMAS QUE RESOLVER EN ESTA PÓCIMA DEBEMOS CONOCER....

1.- QUÉ ES UN SUSTANTIVO Y SUS CLASES.

2.- IDENTIFICAR LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.

3.- DIFERENCIAR FRASE Y ORACIÓN.

4.- REDACTAR UN CUENTO ATENDIENDO A LA GRAMÁTICA Y A LA ORTOGRAFÍA.

5.- IDENTIFICAR LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.

6.- HABLAR DURANTE UN MINUTO, EMPEZANDO Y TERMINANDO UN CUENTO (CADA CALDERO).

7.- CONOCER EL USO CORRECTO DE LAS MAYÚSCULAS Y EMPLEARLO EN LOS ESCRITOS.


8.- REALIZAR UN RESUMEN DE LA VISUALIZACIÓN DE UN CORTO.

ORTOGRAFÍA:
EN ESTA PÓCIMA TRABAJAREMOS
LAS MAYÚSCULAS.
PRIMERO LEE LA TEORÍA Y DEPUÉS TENDRÁS QUE HACER UN DICTADO Y ALGUNOS EJERCICIOS QUE VERÁS.

APRENDEREMOS A:
IDENTIFICAR Y ANALIZAR MORFOLÓGICAMENTE TODOS LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.

APRENDEREMOS A:
DIFERENCIAR ENTRE FRASE Y ORACIÓN.

EN ESTE APARTADO VAMOS A APRENDER
QUÉ ES LA LITERATURA
Y DIFERENCIA ENTRE
LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.

ORTOGRAFÍA:
EN ESTA PÓCIMA TRABAJAREMOS
LAS MAYÚSCULAS.
PRIMERO LEE LA TEORÍA Y DEPUÉS TENDRÁS QUE HACER UN DICTADO Y ALGUNOS EJERCICIOS QUE VERÁS.

EVALUACIÓN:

PARA QUE LEMI NOS TRAIGA NUEVOS ENIGMAS QUE RESOLVER EN ESTA PÓCIMA DEBEMOS CONOCER....

1.- QUÉ ES UN SUSTANTIVO Y SUS CLASES.

2.- IDENTIFICAR LOS SUSTANTIVOS DE UN TEXTO.

3.- DIFERENCIAR FRASE Y ORACIÓN.

4.- REDACTAR UN CUENTO.

5.- IDENTIFICAR LENGUAJE LITERARIO Y LENGUAJE NO LITERARIO.

6.- HABLAR DURANTE UN MINUTO, EMPEZANDO Y TERMINANDO UN CUENTO (CADA CALDERO).

7.- CONOCER EL USO CORRECTO DE LAS MAYÚSCULAS Y EMPLEARLO EN LOS ESCRITOS.


8.- REALIZAR UN RESUMEN DE LA VISUALIZACIÓN DE UN CORTO.

COMPRENSIÓN ORAL:
VEREMOS UN CORTO Y DESPUÉS EN TU CUADERNO REALIZARÁS UN PEQUEÑO.

EXPRESIÓN ORAL:
CADA CALDERO CREARÁ UN CUENTO. TENÉIS QUE HABLAR UN MINUTO CADA UNO TENIENDO EN CUENTA QUE DEBES ESCUCHAR A TU COMPAÑERO/A PORQUE TENDRÁS QUE SEGUIR LO QUE DICE.

EXPRESIÓN ESCRITA:
TIENES QUE ESCRIBIR UN CUENTO EN TU CUADERNO. EL TÍTULO ES...
"LA CASA ENCANTADA"

COMPRENSIÓN ESCRITA:
LEER UN BREVE CUENTO Y TENDRÁS QUE CONTESTAR A VARIAS PREGUNTAS.