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Bases

BASES FESTIVAL CANCIÓN “M. PETRA, UN MENSAJE PARA TI”La canción presentada a concurso debe tener un mensaje ajustado al lema de la convocatoria: “M. PETRA, UN MENSAJE PARA TI”. Debe ser patente que este lema inspira la letra de la canción.La letra, en valenciano o en castellano, deberá ser original.La música puede ser original (se valorará más positivamente por el jurado) o tomada de una canción ya existente. La duración del tema será de aproximadamente 3 minutos, no pudiendo exceder en ningún caso los 4 min. Se admite cualquier tipo de instrumentación.Cada clase presentará al festival una única canción elegida previamente por los profesores de religión y los alumnos de la clase, entre las canciones creadas por cada grupo cooperativo. El jurado, constituido al efecto, tendrá en cuenta los elementos musicales de la canción, la letra y la interpretación.

Busca sinónimos u otras formas de expresar esas ideas

¿Qué hay en la vida de M. Petra que pueda servir para que mi vida sea más profunda y alegre y para que contribuya a que el mundo sea más justo, solidario y sostenible?Mapa conceptual con palabras o expresiones relacionadas con ideas pueden contribuir en la construcción de una sociedad más justa, solidaria y sostenible, y a vicvir una vida más alegre. 2. Poned los mapas en las mesas o en la pared, lee 4 mapas de otros compañeros y déja en cada uno dos notas: 1. Me gusta...2. Me pregunto....3. Reelaborad un solo mapa en el grupo con las mejores palabras e ideas.

En grupos: - ¿De qué queréis hablar en vuestra canción? - ¿Qué estructura o esquema vais a seguir para desarrollar el tema de vuestra canción? ¿Cuál será la música?

Ahora, teniendo en cuenta el tema y las ideas de las que queréis hablar en vuestra canción, redactad de forma individual unos versos sueltos usando algunos de los recursos literarios estudiados y presentadlos al resto del grupo. Recursos literarios: a) Identificación entre dos conceptos (metáfora) b) Relación de semejanza entre un término real y otro imaginado que aparecen unidos por la partícula como (comparación) c) Repetición de la estructura (paralelismo) d) Repetición de palabras al principio de un verso (anáfora) e) Contraposición de dos palabras de significado contrario (antítesis) d) Atribución de cualidades humanas a seres inanimados (personificación)

Escribid la letra para la música que habéis escogido... y ¡a ensayar!

¿Qué hay en la vida de M. Petra que valga la pena cantar?1. Elegid cada miembro del grupo un icono de esta página y os llevará a un gesto de M. Petra.2. Rutina de pensamiento: Idea-Palabra-Frase con ese gesto (individual)3. Puesta en común mediante el Puzzle de Aronson.4. Recoged en un documento las palabras, ideas o frases más relevantes.