¿Cómo viven los niños en Irland?

¿CÓMO VIVEN LOS NIÑOS DE IRLANDA?

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

CONTEXTOAGRUPAMIENTO

COMPETENCIAS

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

CRONOGRÁMA Y ACTIVIDADES

EVALUACIÓN Y RECURSOS

PRODUCTO FINAL

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OBJETIVOS DE LA UNIDAD

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ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUABLES

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A los alumnos se les planteará la pregunta y posteriormente investigarán por grupos para responderla. Los temas serán los siguientes: comida, tradiciones, símbolos, principales ciudades con sus aspectos característicos importantes y deportes.

5º PrimariaColegio ruralAsignatura: inglésGrupos de 4 alumnos

-Aprender a aprender-Comunicación lingüistica-Digital-Matemática y CCBB Ciencia y Tecnología-Social y civica-Iniciativa y espíritu emprendedor

Est. ING.1.6.6. Est. ING.1.4.6.Est. ING.1.4.7. Est. ING.1.6.3. Est.ING.2.1.3Est.ING.2.3.1.

- Visualización del video en casa.-Investiagación en clase,busqueda de información en clase con guión (4 sesiones)-Creación del producto final en clase siguiente el guión.(5 sesiones)- Contar historia en clase. (2 sesiones)-Contar historia a los más pequeños. (2 sesiones)

-Observación y rúbrica-----------------------------------------------------------------------https://storybird.com/ Folletos, textos, cuentos de Irlandahttps://www.voki.com/https://www.powtoon.com/home/?https://youtu.be/BqKNBEJKLf4

Los alumnos tendrán que investigar sobre los temas mencionados. La información la obtendrán de vídeos que vean en sus casas. A parte de ello, en clase tendrán un rincón con diferentes recursos que podrán utilizar. Una vez que tengan recogida la información de los temas que les ha tocado a cada grupo, tendrán que elaborar un cuento con personajes Irlandeses inventados. A través del cuento tendrán que contar lo que han investigado. Una vez generado el cuento, lo contarán a los niños de primero de Primaria.