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MOVING TOWARDS PROFESSIONAL IMPROVEMENT IN EUROPE

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OBJETIVOS

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IMPACTO PREVISTO

CRITERIOS DE SELECCIÓN

INDICADORES DE IMPACTO

IES EMILIO JIMENO

KA102 - FP -2018/2020Proyecto financiado por la Comisión Europea.Este proyecto ha obtenido una puntuación de 97 puntos (sobre 100). La financiación recibida asciende a 21.996 €.

OBJETIVOSMejora de la empleabilidad del alumnado y la obtención de nuevas habilidades y competencias profesionales.Actualización científica y metodológica del profesorado.Mayor colaboración entre instituto y tejido empresarial.Mejora e impulso de la internacionalización del centro.

SOCIOS:Ekonomska i trgovacka skola Ivana Domca de (CROACIA)Bradford Collegue de Londres (REINO UNIDO)DSZC Brassai Samuel Gimn.és Muszaki Szakgimn de Debrecen(HUNGRÍA)

ACTIVIDADES PREVISTASA) Formación en centros de trabajoSe van a financiar 4 becas de 44 días de duración cada una de ellas para la realización del módulo de FCT en Rímini (Italia)B) Formación del profesoradoRealización de "job shadowing" durante 5 días lectivos.Bradford College de Londres (Reino Unido): 2 becas.Se desea conocer cómo se realiza la formación técnica del profesorado de mecatrónica industrial y de informática y se establecen los acuerdos de colaboración con empresas de ingeniería que permita aplicar la metodología de aprendizaje por proyectos. También se requiere conocer la gestión de los programas internacionales que permita impulsar la internacionalización del centro.Ekonomska i trgovacka skola Ivana Domca de Vinkovci(Croacia): 2 becasSe desea conocer el diseño metodológico para utilizar aplicaciones TIC en los estudios de economía y empresa, el fomento del emprendimiento a través de actividades didácticas innovadoras y el análisis de la inclusión de los estudiantes de FP.DSZC Brassai Samuel Gimn.és Muszaki Szakgimn de Debrecen (Hungría): 2 becasSe desea conocer cuál es el diseño de los aprendizajes de la lengua inglesa en los estudios de FP, la integración de nuevas metodologías que favorezca la motivación del alumnado, la gestión de los Programas Erasmus y la gestión integral de un centro que presenta características similares con el IES Emilio Jimeno (oferta secundaria y FP). Se debe mencionar que existe un acuerdo previo con este centro para realizar de manera recíproca job shadowing en el IES Emilio Jimeno y los objetivos de estas estancias se han descrito anteriormente en el apartado de socios. Esta colaboración mutua impulsará la colaboración futura entre centros educativos.

CRITERIOS DE SELECCIÓNA) Becas de alumnado1. DISTRIBUCIÓN DE BECASSe distribuirá de forma equitativa entre cada una de las familias profesionales y, en el caso de que quedara alguna vacante, se reasignará al resto de familias en función del número de solicitudes presentadas. Se reservará, al menos, 1 beca para alumnado recién titulado.2. BAREMOa) Expediente académico: nota media de los módulos de 1º curso (hasta 3 puntos) -Entre 9 y 10 puntos: 3 puntos -Entre 8 y 8,99 puntos: 2,50 puntos -Entre 7 y 7,99 puntos: 1,75 puntos -Entre 5 y 6,99 puntos: 1 puntob) Motivación, interés y grado de madurez (hasta 2 puntos) -Interés por el ciclo según el Equipo Docente en la 1ª evaluación:1 punto. -Faltas de asistencia a clase sin justificar inferiores a 15: 0,50 puntos -Ningún parte de incidencias: 0,50 puntos. -Circunstancia socioeconómica desfavorable demostrada: hasta 1 punto.c) Idioma (hasta 1 punto)Nota: Debido a que la movilidad se realizará en Italia se valorará el conocimiento del inglés como lengua de apoyo y mérito a tener en cuenta en la selección. Se aportará certificado ESO o se realizará una prueba de nivel: -Entre 9 y 10 puntos: 1 -Entre 8 y 8,99 puntos: 0,75 puntos. -Entre 7 y 7,99 puntos: 0,50 puntos. -Entre 5 y 6,99 puntos: 0,10 puntos.B) Becas de profesoradoAprobado por la Comisión de Coordinación Pedagógica el 24/01/18.Pueden participar en este proyecto el profesorado de familias profesionales del IES Emilio Jimeno.1) MÉRITOS PROFESIONALES1.-Antigüedad en el centro:*Menos de 1 curso: 1 punto.*Entre 1 y 3 cursos: 3 puntos.*Más de 4 cursos: 4 puntos.2.-Idiomas (máximo 9 puntos)*B1: 3 puntos*B2: 4 puntos*C1: 5 puntos3.-Participación en proyectos Erasmus plus y de innovación educativa: (sólo se tendrán en cuenta los méritos obtenidos en los últimos 5 años)*Por cada proyecto Etwinning finalizado: 0,5 puntos.*Por cada proyecto de innovación finalizado: 0,5 puntos.(deberá constar en el certificado la expresión "proyecto de innovación")*Por cada proyecto Erasmus plus que se haya participado como coordinador o participante: 0,5 puntos.*Por cada actividad formativa relacionada con nuevas metodologías, proyecto bilingüe y gestión de la convivencia: 0,05 puntos/10 horas. (Máximo 1 punto)4.-No haber participado en una actividad previa de esta proyecto: 2 puntos.2) CALIDAD DEL PROYECTO PRESENTADOSe otorgará hasta 5 puntos.El proyecto deberá incluir, al menos, los siguientes apartados:1.- Justificación de la actividad solicitada en relación con la Programación General Anual y el Plan de Formación del Centro.2.- Integración de la formación solicitada en el ámbito del aula o en el ámbito de la gestión escolar.3.- Diseño, si procede, de una unidad didáctica que integre los aprendizajes adquiridos.4.- Resultados esperados e impacto en la Comunidad Educativa.5.- Plan de difusión de los resultadosNotas aclaratorias al baremo del profesorado1.-Se requiere, al menos, un nivel B1 en la lengua de trabajo de la movilidad solicitada.2.-En caso de empate se realizará un sorteo teniendo en cuenta las 2 primeras letras del primer apellido de los solicitantes.3.-Se valorará la propuesta del participante que realice la movilidad utilizando los menores días lectivos posibles (festivos, puentes,...) para minimizar la incidencia en el centro.

IMPACTO PREVISTOMediante la modalidad formativa del "job shadowing" se pretende afianzar la modalidad formativa de la FP Dual, sobre todo, en el Ciclo Superior de Mecatrónica Industrial.Aumento del número de alumnos matriculados en FP.Actualización de las estrategias docentes en el ámbito de la FP.Análisis y estudio sobre la posibilidad de crear una Asociación de FP en el marco del Programa Erasmus plus.

INDICADORES DE IMPACTOPara conocer el grado de impacto del proyecto en el instituto se utilizarán los siguientes indicadores:Profesorado participante en el seminario de formación previsto.Número de solicitudes del alumnado para participar en las movilidades previstas.Objetivos introducidos en la Programación General Anual el curso siguiente a la finalización del proyecto.

SOCIOS

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