sequence evolution notation musicale

Plan de Travail

Escape Game

vidéo découverte

Projet musical de création

problématiques d'étude

Musique, son et signes

Naissance, évolution et trasnformation de la notation musicale

champ de questionnement : Culture musicale et artistique dans l’histoire et la géographie Thématiques : Supports de la musique : mémoire, écriture, enregistrement...Musique : témoin et acteur de l’histoire

F.Miqueu- lycée Marie Curie de Tarbes

Ressources du cours

Problématiques de la séquence

1. Quelles ont été les principales innovations dans l'écriture musicale et comment ont-elles influencé la composition et l'interprétation ?
2. Quels sont les avantages et les limites des transmissions orales et écrites ?

Cours à imprimer activité 1 : activité 2: activité 3 : auto-évaluations Vidéos du cours DM J'écoute et je compare Débattre et argumenter pour réviser

Les ressources du cours

(facultatif)

ICI ICI

DM j'écoute et je compare Consigne : Tu peux t'aider des fiches méthodologiques d'analyse pour répondre aux consignes ci-dessous fiches méthodologiques : LIEN Choisis dans l'image interactive ci-dessous 2 extraits d'époques différentes et compare les points suivants : 1) Formation instrumentale et/ou vocale 2) Tempo / Nuances 3) analyse du traitement du temps musical 4) Caractéristiques musicales que tu trouves intéressantes à relever 5) compare les écritures musicales : points communs et différences lien direct : https://www.thinglink.com/scene/1090669275636563971

SITOGRAPHIE — http://actu-histoireantique.over-blog.com/page-4174307.html — http://www.flute-de-pan.fr/5-La-notation-musicale?id_document=232#nb1 — https://lmoussakova.wordpress.com/2016/04/10/musique-et-genie-de-lantiquite/ — https://www.francemusique.fr/emissions/les-enquetes-musicales-de-claude-abromont/l-epitaphe-de-seikilos-episode-1-une-musique-gravee-dans-la-pierre-35441 — http://www.nikkojazz.fr/2011/05/epitaphe-de-seikilos.html — http://ausonemusique.eklablog.com/chant-de-l-epitaphe-de-seikilos-1er-siecle-apres-jesus-christ-c26574624 — http://classes.bnf.fr/dossiecr/so-parol.htm

Les vidéos de la séquence sur la notation musicale Comprendre les codages simples d'une partition- étape 1 : Comprendre les codages simples d'une partition- étape 2 : https://youtu.be/GRorbVcYdXg Comprendre le graphique de l'onde sonore sur Audacity- étape 3 : https://youtu.be/6LrenJyZYzU

Ouvrons le débat et répondons aux problématiques En groupe de 5 ou 6 maximum, répondre aux problématiques en s'appuyant sur les éléments de cours et sur sa culture et ses expériences personnelles, puis saisir le fruit des réflexion sur wooclap :LIENou sur le site Wooclap : code exercice => 1RE

1. Quelles ont été les principales innovations dans l'écriture musicale et comment ont-elles influencé la composition et l'interprétation ?
2. Quels sont les avantages et les limites des musiques de transmission orale et écrite ?

https://www.pianoweb.fr/partitions-etecritures.php

CONSIGNE : en groupe, choisir une des 3 partitions graphiques ou plusieurs (à lire dans le sens que vous voulez) et proposer une interprétation vocale et instrumentale.Vous devrez faire une présentation orale argumentée des choix musicaux que vous aurez fait par rapport au graphisme.

Création musicale originale