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CERVEAU ET MÉMOIRE

Les 3 cerveaux

1

Le cortex

Le limbique

Le reptilien

1.A

Cerveau primaire ou primitif. Régulations des besoins primaires et maintient de l'équilibre : rythme cardiaque, température du corps, respiration. Cerveau de la survie et des réflexes, sensibles à la faim, à la soif, à la fatigue. Réaction très rapide. Responsable des capacités d'attention et de vigilance.

1.B

Cerveau des émotions, sensible à l'environnement affectif. Il joue un rôle important sur le plan de l'équilibre entre les trois cerveaux. Il est responsable des apprentissages et très impliqué dans les processus d'engagement, de motivation et de mémorisation.

1.C

Siège de l'intelligence, le cortex représente plus de 80 % du cerveau humain et comprend plus de 30 milliards de neurones. Il est le centre des apprentissages et le lieu des activités intellectuelles : langage, pensée, raisonnement, imagination, adaptation.

La mémoire

3

De l'oubli à la consolidation

La mémoire à long terme

La mémoire à court terme

3.A

La mémoire à court terme est aussi appelée mémoire de travail. Elle permet de retenir des informations en vue d'exécuter une tâche, gérer ses pensées. Être attentif, sélectionner une information, prendre une décision ou encore planifier font appel à la mémoire de travail. La mémoire de travail traîte les connaissances déjà emmagasinées dans la mémoire à long terme et perçues comme utiles dans une situation.

  • Possède une capacité très limitée en nombre ( 7 éléments +/- 2) et en temps (oublie très vite)
  • Se surcharge facilement

3.B

  • Possède une capacité illimitée
  • Emmagasine l'information traitée par la mémoire de travail : les connaissances
  • Fournit les connaissances jugées utiles à la mémoire de travail

3.C

Un cerveau plastique !

2

Mémoriser efficacement pour apprendre. Quelques outils

4

Le carnet de mots

Les flashcards

La carte mentale

4.A

4.B

4.C

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Qu'est-ce qui change dans mon cerveau quand j'apprends ?

Apprendre modifie la structure de notre cerveau tout au long de la vie !