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Justicia, paz y solidaridad

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Entre los derechos de tercera generación podemos destacar los siguientes:El desarrollo que permita una vida digna.Los derechos del consumidor.El medio ambiente.La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos.El uso de los avances de las ciencias y la tecnología.El libre desarrollo de la personalidad.

Económicos, sociales y culturales

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Algunos derechos de segunda generación son:Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias. Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses (libertad sindical).Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia especiales.Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades. La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.

Cíviles y políticos

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La tercera generación:Incluye la Justicia, paz y solidaridadSe relacionan con el ideal de la revolución fransesa de la FRATERNIDADLa tercera generación de derechos, promovido en los años ochenta, ha ido incorporándose a las leyes a finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los pueblos y las personas de todo el mundo, para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos. Su función es la de promover unas relaciones pacíficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que se enfrenta la Humanidad. Encontramos en este grupo derechos heterogéneos como el derecho a la paz, a la calidad de vida, la defensa del medio ambiente o las garantías frente a la manipulación genética, a los que unifica su incidencia en la vida de todos, a escala universal, por lo que precisan para su realización una serie de esfuerzos y cooperaciones en un nivel planetario.

Tercera generación

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La segunda generación:Incluye los Económicos, Sociales y Culturales Se relacionan con el ideal de la revolución fransesa de la IGUALDADEsta generación recoge los derechos económicos, sociales y culturales que fueron incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Incorporados en la Declaración de 1948, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. De ahí el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables. Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva.

Segunda generación

Primera generación

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La primera generación:Incluye los derechos civiles y políticos Se relacionan con el ideal de la revolución fransesa de la LIBERTADEstos derechos fueron los primeros en ser reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la Independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad de las personas y son el marco jurídico para un Estado de Derecho. Su función principal consiste en limitar la intervención del poder en la vida privada de las personas, así como garantizar la participación de todos en los asuntos públicos. Son derechos fundamentales o constitucionales, derivados de la libertad individual o de la libertad negativa y dependerá de la interpretación de estos principios el grado hasta donde se los hace llegar en los ordenamientos jurídicos.

Fuentes

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena5/quincena5_contenidos_5.htmhttps://www.tendencias21.net/derecho/Las-3-Generaciones-de-los-Derechos-Humanos_a76.htmlhttps://es.wikipedia.org/wiki/Tres_generaciones_de_derechos_humanos

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena5/quincena5_contenidos_5.htm

https://es.wikipedia.org/wiki/Tres_generaciones_de_derechos_humanos

https://www.tendencias21.net/derecho/Las-3-Generaciones-de-los-Derechos-Humanos_a76.html

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Los derechos civiles más importantes son: Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residenciaNadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputaciónNadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moralNadie estará sometido a esclavitud o servidumbreA la libertad de reunion y asociaciónA la libertad de expresionA la libertad de pensamiento y concienciaA la seguridadA la libertad individualToda persona tiene derecho a una nacionalidadAlgunos derechos políticos fundamentales son: El derecho al votoEl derecho a la huelgaEl derecho a asociarse libremente para formar un partido político o un sindicato

La segunda generación:Incluye los Económicos, Sociales y Culturales Se relacionan con el ideal de la revolución fransesa de la IGUALDADEsta generación recoge los derechos económicos, sociales y culturales que fueron incorporados poco a poco en la legislación a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Al ser incorporados en la Declaración de 1948 el Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su función consiste en promover la acción del Estado para garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. De ahí el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables. Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva.

Libertad

Fraternidad

Igualdad

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Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (DESCA):Son de una naturaleza diferente a los derechos fundamentales puesto que en su gran mayoría están basados en la libertad positiva o de ejecución externa; aunque unos pocos pueden ser vistos sólo como derivaciones directas o indirectas de los derechos de primera generación.Los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales, o DESCA, sería la denominación que integra a los derechos de segunda y tercera generación en un solo conjunto.

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Tres generaciones de derechosLas tres generaciones de derechos humanos es una propuesta efectuada por Karel Vasak en 1979 para clasificar los derechos humanos. Su división sigue las nociones centrales de las tres frases que fueron la divisa de la revolución francesa: Libertad, igualdad, fraternidad. Los capítulos de la Carta de los derechos fundamentales de la Unión Europea reflejan en parte este esquema.Son derechos fundamentales los derivados de la libertad individual o de la libertad negativa, dependerá de la interpretación de estos principios el grado hasta donde se los hace llegar en los ordenamientos jurídicos. Estos derechos fundamentales generalmente se los identifica como la primera generación de derechos.Se clasifican en:1. Primera generación de derechos2, Derechos DESCA (Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales, que incluye: 2.2. Tercera generación de derechos 2.1. Segunda generación de derechos

Las tres generaciones de derechos